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學(xué)校管樂隊(duì)獲市金獎(jiǎng)
在香港讀大學(xué)的部分華英學(xué)子齊聚一堂
華英科技節(jié)——火箭升空
——菜單式校本課程體系，采用學(xué)分制與評分制相結(jié)合，通過績點(diǎn)和學(xué)分實(shí)施評價(jià)，重在個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展。評價(jià)成績納入華英學(xué)生畢業(yè)綜合測評體系。為學(xué)生提供自主多元發(fā)展的平臺(tái)
英語節(jié)舞臺(tái)劇表演
國際部學(xué)生美國游學(xué)活動(dòng)
百年華英 育人為本
隨著民辦初中的面談?wù)猩桨腹既掌诘谋平?，在關(guān)注著各間學(xué)校招生動(dòng)態(tài)的同時(shí)，不少家長已經(jīng)按耐不住，主動(dòng)出擊，私下探校?！斑B續(xù)幾個(gè)周末，都有家長帶著孩子過來要求參觀學(xué)校。我們現(xiàn)在每個(gè)周末都配備了兩名老師，專門負(fù)責(zé)帶家長和學(xué)生參觀并講解。在招生面談方案的制定方面，我們也進(jìn)行了深入調(diào)研，反復(fù)論證，確保方案科學(xué)、公正，使符合華英辦學(xué)理念的學(xué)生能在面談中脫穎而出”。華英學(xué)校招生辦主任潘運(yùn)動(dòng)對筆者說。家長們可以跟隨筆者的筆觸，率先感受華英學(xué)校這所百年名校的辦學(xué)魅力。
素質(zhì)全面 發(fā)展持續(xù)
“佛山大市共8名同學(xué)進(jìn)入省前五十名，有6名來自華英，文理科狀元均為華英畢業(yè)生。”
迎進(jìn)有志者，送出棟梁才。華英學(xué)校關(guān)注每一位學(xué)生的成長，重視學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和提高。事實(shí)證明，華英送出的“棟梁才”，由于綜合素質(zhì)高，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，而受到社會(huì)的一致認(rèn)同。復(fù)辦15年來，華英學(xué)子參加各級各類競賽，摘金奪銀，捷報(bào)頻傳，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉。歷屆中考綜合指標(biāo)均在佛山大市領(lǐng)先。華英畢業(yè)生的發(fā)展后勁更是令人稱奇。 如2012年高考，佛山大市共8名同學(xué)進(jìn)入省前五十名，有6名來自華英，文理科狀元均為華英畢業(yè)生。一大批華英學(xué)子走出國門，赴海外深造，美國哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校，英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)，加拿大多倫多大學(xué)、卡爾加利大學(xué)等世界名校留下了他們奮發(fā)求學(xué)的身影。
自主課堂 輕負(fù)高質(zhì)
“在華英三年里，我學(xué)到的不僅僅是課本上的知識，更多的是持續(xù)求知的能力，為人處事的道理，以及交流溝通的方法?！?/p>
迎著“科學(xué)與人文并舉 規(guī)范與個(gè)性共存”的辦學(xué)理念，筆者踏入了美麗而寧靜的華英校園。學(xué)校正在舉行“名家進(jìn)校，同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，邀請了三位全國著名的特級教師與華英的骨干教師同臺(tái)競技，相互交流，進(jìn)行“輕負(fù)高質(zhì)”之“自主課堂”的探討。
筆者隨堂聽了一節(jié)初三的語文課，學(xué)習(xí)的是張抗抗的《地下森林?jǐn)嘞搿?。首先是華英學(xué)校的語文老師孟聰老師授課，老師不斷地拋出問題，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行思考和答辯。整個(gè)課堂不再是枯燥的傳授，更多的是和學(xué)生良好的互動(dòng)、探討，兼顧語文素養(yǎng)的訓(xùn)練和文章中人生哲理的探討。隨后由北京清華大學(xué)附中的特級教師趙謙翔老師授課，在趙老師高屋建瓴般設(shè)計(jì)下，華英的學(xué)生語出珠璣、文筆滔滔，竟然可以當(dāng)堂寫詩作詞，令人驚嘆。
據(jù)華英教學(xué)處陳敏菁主任介紹，華英學(xué)校一直以來在課堂教學(xué)方面更多的是強(qiáng)調(diào)上位理念的指導(dǎo)，不過分強(qiáng)調(diào)僵化的模式。先后歷經(jīng) “輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的課堂研究——有效教學(xué)研究——高效教學(xué)研究——自主性教學(xué)研究。努力走一條課業(yè)負(fù)擔(dān)合理——學(xué)生有充分自由支配時(shí)間自學(xué)研究和發(fā)展愛好特長——從而學(xué)得主動(dòng)、積極、高效——學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，獲得高質(zhì)量的良性循環(huán)之路。
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