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東直門中學與165中學深度聯(lián)盟 實現(xiàn)“走班”教學 |
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11月16日，北京市東直門中學舉行了初一年級校園開放日活動，此次活動是學校系列開放活動之一，主題是東直門中學課程建設和學科實踐活動課程的開展。此次活動展示了初一年級再深化綜合改革背景下，在日常教育教學過程中開展的分層走班教學和各領域?qū)W科實踐活動課程。
2015年，為滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，東直門中學與165中學簽訂“深度聯(lián)盟”協(xié)議。今年兩校新初一年級學生實現(xiàn)同址上課，兩校教師同組教研、備課，共同實施部分學科的走班教學試驗，東直門、165中老師的課堂里同時坐著兩校的學生。深度聯(lián)盟帶來了“同班不同學，同學不同校”的新型學習方式，將優(yōu)質(zhì)的教育資源共享給更多的學生和家長。
在學科實踐活動課的課程設計中，老師們打破學科壁壘，開展多學科融合，為學生精心準備每一份任務單，引領孩子們“做中學，玩中學，從生活中學習，在體驗中進步”。這種生活化的學習不僅大大的提高了孩子們的學習興趣，同時還帶動各學科的課堂學習，幫助學生更好地認識學科本質(zhì)、深化學生對問題的理解，培養(yǎng)學生的思辨能力，提升學科核心素養(yǎng)和學生的綜合素質(zhì)。另外，在完成對學生必修課教學的基礎上，東直門中學還設置了家政、廚藝、維修等課堂，讓孩子們有個性發(fā)展的空間。
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