研讀課標 磨礪課堂：啟新小學開展校園學術節系列活動
2013-12-17 作者（來源）：作者：啟新小學 許倚 供稿：諸琳 攝影：陳超云
近期，啟新小學校園學術節系列活動正如火如荼地開展著。本屆校園學術節以貫徹落實《徐匯區教育系統教師隊伍建設“十二五”規劃》的相關精神為中心，提高教師的課程意識與實踐智慧為目標，引導教師基于課程標準開展教學實踐為載體，通過各項活動，提高了教師鉆研教材的能力，提升了課堂教學的有效性。
全校教師通過研讀課標，認真聆聽了高永娟老師“基于標準的教學和評價”的講座，開展了“如何開展基于標準的教學”的主題教研活動。每位老師完成了校本培訓作業：“基于標準的教學與評價”之課堂教學或教育反思。
作為上海市“基于標準的教學與評價”試點校，我校承辦了區的展示活動。韋韋老師執教了《風姑娘送信》一課，她在基于課程標準的基礎上精心設計各種有趣的教學活動，把游戲有機地運用于教學中。學生在快樂的游戲活動中體驗到了學習的快樂，在活動與游戲中夯實了基礎知識，在老師和同伴的肯定和支持中獲得了學習的動力。魏喆老師結合韋韋老師的課堂設計，代表我校作了《讓孩子們在游戲活動體驗學習的快樂》的發言，總結了我校扎扎實實地開展“小學一年級語文基于標準的階段教學策略研究”中取得的一些經驗與感悟。
本次學術節還結合“三獎”選拔工作，組織開展了各年齡段的教學評比，涉及多個學科，通過互相聽課，評委組討論，推出了本校“三獎”的候選人。
教育教學是學校工作的主旋律，課堂是教育教學的主渠道，磨礪課堂是教師的專業成長的有效途徑，也將是我們校園學術節的永恒主題。
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