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平凡的人生 奮斗的足跡 ——賈有權(quán)教授教書育人事跡 他，自幼鴻志，耄耋耕耘，歷經(jīng)近一個世紀的滄桑始終心懷家國，用九十四載歲月詮釋人生的長度； 他，實事求是，立德樹人，獻身力學(xué)教育與實驗力學(xué)科學(xué)研究六十余年，用輝煌成就與滿園桃李詮釋人生的高度； 他，真誠豁達，謙遜仁厚，順境逆境泰然處之，用人格魅力與生活境界詮釋人生的寬度。 他為世人樹立了三維人生的典范，他就是我國實驗力學(xué)的奠基人——天津大學(xué)機械學(xué)院教授賈有權(quán)。 第一篇章：足跡——志存高遠 心懷家國 “人生于世首要自立，為國為民要有貢獻”。很難想象，這樣的豪情壯志竟出自九十年前一個小學(xué)生的作文中。這個小學(xué)生，就是賈有權(quán)。在近一個世紀的人生歲月里，他始終在用自己的行動踐行著這份承諾。 賈有權(quán)，又名賈坡，1916年11月17日，他出生在遼寧省昌圖縣的一個小康家庭。他的童年生活是很美好的，由于父親經(jīng)商，衣食無憂，充滿了歡樂的回憶。讀小學(xué)時，家中店鋪破產(chǎn)，舉家搬遷到鄉(xiāng)下，靠經(jīng)營果園為生。但父母皆為厚道之人，舐犢情深，眼見小賈有權(quán)甚愛讀書，便將其送至昌圖縣立第二小學(xué)，而并未因家道中落而中止他的學(xué)業(yè)。 新轉(zhuǎn)入的小學(xué)在縣城里，離家頗有一段路程。在東北漫長的冬季里，幾乎每天都要頂著刺骨寒風，腳踏沒膝的積雪往返上學(xué)，對于七八歲的小賈有權(quán)而言，辛苦可想而知。由于路途艱難，自小學(xué)三年級起，他便開始離家住校。這段艱苦的經(jīng)歷沒有壓倒賈有權(quán)，反倒磨練出了他獨立、樂觀、堅韌的性格。用他自傳里的話說，就是“性溫厚，易近人，喜戲言，心善良。” 小學(xué)畢業(yè)后，為了讓他能夠接受更好的教育，父親決定送他到沈陽考中學(xué)。在考場上，面對“通商惠工論”的國文題目，年僅13歲的賈有權(quán)奮筆疾書，“振興工業(yè)必先通商，工業(yè)發(fā)達為立國之本”，這在當時是十分適應(yīng)國家需求也是極為前衛(wèi)的思想，頗受考官好評，也因此順利的考取了成城中學(xué)。然而，入學(xué)僅僅一年，便因九一八事變爆發(fā)而被迫離開學(xué)校。在日本軍隊占領(lǐng)沈陽的同時，學(xué)校也被日本人接管，并推行奴化教育。本應(yīng)讀初中三年級的賈有權(quán)沒有再次踏進校門，不甘心做亡國奴的他拜別父母，獨自離家闖蕩做了一名流亡學(xué)生，直到1945年日本投降后才輾轉(zhuǎn)回到闊別十幾年的故鄉(xiāng)。 帶著母親給的20元錢，15歲的賈有權(quán)只身來到北平，考取了張學(xué)良資助的東北中學(xué)。初中畢業(yè)后，為能夠早日掌握一技之長，他考取東北中山中學(xué)高職土木科。在這里，既要學(xué)習(xí)高中課程，也要學(xué)習(xí)制圖、測量、力學(xué)等工程課，主管校務(wù)的老師要求也極為嚴格，學(xué)生們有時連周日都不得休息。這種嚴酷的訓(xùn)練，為賈有權(quán)日后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好基礎(chǔ)。1935年，一二•九學(xué)生運動爆發(fā)，懷著抗日熱情的賈有權(quán)參加了這次運動。在當時的他看來，抗日救國必須要有技術(shù)。因而，他在東北中山中學(xué)高職土木科的學(xué)習(xí)也是極為刻苦的，以便將來有朝一日為國效力。 
七七事變后，國內(nèi)時局再次因戰(zhàn)亂而變得動蕩。無奈之下，剛剛畢業(yè)的賈有權(quán)決定暫緩學(xué)業(yè)，選擇先工作。在校長推薦下，他和幾位同學(xué)一同來到浙江省公路局，負責滬杭路的工程監(jiān)理工作。然而四個月之后，日軍攻克上海，威脅杭州。當時，為了延緩日軍進攻，國民黨政府給浙江省公路局下了一道緊急命令，要他們派遣兩名技術(shù)人員炸毀沿途橋梁。其實，這本應(yīng)是工兵做的事情，派給公路局也著實令他們?yōu)殡y。當時，局長召集技術(shù)人員開會，畢竟是性命攸關(guān)的大事，大家全都打起了退堂鼓。這時，賈有權(quán)和同學(xué)孟憲章站出來說，“抗戰(zhàn)開始了，為了打日本鬼子我們不怕死……”算是解了局長的燃眉之急。兩名青年帶著圖紙沿途尋找橋梁暗洞，木橋用汽油燒，洋灰橋用炸藥炸，從杭州一路炸到安徽屯溪才算有驚無險地完成了任務(wù)。 事實上，雖然已開始工作，但賈有權(quán)心里卻始終放不下讀大學(xué)的念頭。回到公路局后，聽說國民黨政府要在西安和長沙各建一所臨時大學(xué)，他心里十分高興，決定去西安考取西北聯(lián)合大學(xué)。1938年初，他借西北聯(lián)合大學(xué)補招借讀生之機，用假名考取了物理系（后來隸屬西北大學(xué)），后用真名考取了西北工學(xué)院的機械系。就這樣，他一個人，同時讀了兩所大學(xué)。在學(xué)期間，他考試成績名列前茅，特別是力學(xué)一直位于全班之冠。 
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