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【僑報網綜合訊】由BBC打造的《我們的孩子足夠堅強嗎：中式學校》終于在18日播出了第三集完結篇，并揭曉了最終答案：以中國教育的觀點來說，很有成效。
五名中國老師來到英國漢普郡的一所普通中學，試驗利用中國式的教學方法來教授英國學生，看看是否有成效？在接受四星期的中國教師進行的中國式授課之后，這些英國學生在數學、普通話和科學測驗中比其他學生成績高出10%。
沖突
在這場教學實驗中，5名中國教師接管了一個由50名普通英國初三學生組成的實驗班（普通英國學校進行小班教學）。
這些學生在四個星期的時間里，要穿統一的校服，每天早上7點到校，在校時間長達12個小時，中間有兩次吃飯休息時間。每周還要舉行一次升國旗的儀式。而課堂上主要以記筆記為主。同時，還要參加集體練習。學生們還要負責打掃教室等。
中國老師把中國式的教學風格盡可能真實的在英國還原。甚至把中國學校里常見的“求實、奮進、博學、謙虛”的標語都貼到了教室墻上。中國學生非常熟悉的眼保健操也被推廣到了英國。
為了便于管理，數學老師兼班主任鄒老師還建立了班委會，“讓學生們承擔起責任來，并發揮學生的領袖作用以及溝通、合作和組織技能。”
在教學實驗開始時中式的教學方法和英國青少年的文化和價值產發生了激烈的沖突。而中國老師更是對這些洋學生大為不滿。英國《每日郵報》報道說，在教學實驗之初中國老師評價英國學生為“無禮、懶惰、被福利寵壞了”。
逆轉
中國教師因材施教
隨著實驗的進行，中英教育文化的沖突漸漸緩和，老師和學生們之間開始理解對方。
還記得Sophie這個問題少女嗎?沒錯就是那個化妝的小姑娘。她也開始表示自己愿意聽老師講的內容，開始學的進東西了。
而大吐苦水的蘭斯則表示，自己很喜歡學跳扇子舞和中國廚藝，她永遠也不會忘記中國式教學的體驗，因為那是她生命中最有意思的一件事。
另一位英國男孩則非常感謝中國老師，他說自己原來成績很差，“然而他們相信我，他們知道我有潛力。”
而此時，中國老師們開始了解學生的習性，開始逐漸對管理課堂有了一點心得。班主任鄒老師說，他最初對自己的教學方法信心十足，但是在實際當中卻遇到了一些問題，有些學生覺得難以適應。過了一段時間后，他也更了解英國學生的學習習慣，雖然他還是堅持自己的教學原則。
結果
中國支教教師慶祝獲勝
英國中學的校長曾經表示“我認為，作為這個學校的校長，我不愿意輸。如果我們最終發現中式教育方法確實是最好的教學方式，那我肯定會被震驚到，而這肯定是難以接受的。他還說如果中國教師最后勝出就要雇傭他們10年。
結果是：
數學 中國班平均分：67.74分；英國班平均分：54.84分
中文 中國班平均分：46.88分；英國班平均分：36.46分
科學：中國班平均分：58.33分；英國班平均分：50分
實驗的結果大大出乎英方的預料。當結果公布時，這名叫長尼爾•斯特哲校長向中國教師發出祝賀，他認為英國學生該向中國學生學習。中國老師則顯得很淡定，認為結果沒有想象中成功。中國老師還說這次教學實踐從英國學習到了很多。
有專家指出，中國所謂“填鴨式”教育旨在提高了學生整體的素質，而英國“放羊式”的教育則更利于培養出精英。該次教學實驗由獨立研究機構“教育學會”組織進行，該機構表示測試結果并“不精確”，“僅是廣泛意義上如此”。
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