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新快報訊 “老師不能再拿三十年前的講義糊弄學生”,“跨學科整合課堂將是未來的趨勢”。日前,荔灣區(qū)家庭教育學院舉辦第十三講“互聯(lián)網(wǎng)+教育變革的路徑”專題講座,北京師范大學教育學部副部長余勝泉教授為在場校長、教師們分析在互聯(lián)網(wǎng)時代,教育要如何變革與應對。他鼓勵老師要多利用新事物,主動對課堂進行創(chuàng)新。 余勝泉分析,現(xiàn)在社會已處于信息技術引導下的第三次“工業(yè)革命”,未來人們對教育的追求,將由成績轉(zhuǎn)向?qū)|(zhì)量、個性化的需求,“但學校教育目前仍處在第二次工業(yè)革命中,所以老師要積極適應變化。”余勝泉直言,未來課程上將越來越多地出現(xiàn)手機、平板,這是禁不住的,不如將這些利用起來,改變傳統(tǒng)的授課模式。“未來的課堂將是虛實結合的課堂,老師的角色變化,也會從傳統(tǒng)的知識構建,轉(zhuǎn)向輔助學生學習,而跨學科整合課程將是未來趨勢。” (黃婷 通訊員 李勉聰)
(原標題：荔灣教育局舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+教育變革”講座 老師要適應新變化,主動創(chuàng)新課堂)
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