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大學生基本人手一部手機，手機功能又多，不少大學生在課堂上成為“低頭族”，令講臺上的老師無可奈何。面對這種現狀，目前一些高校發起“無手機課堂”活動，課前集中上交手機。對此，大學生有截然不同的看法，有的認為，沒有手機上課更專心了；有的則認為，習慣了用手機抓拍老師筆記或 PPT， 很不方便，而且，不聽課的沒手機也照樣走神。手機本身沒有對錯，關鍵是拿它做什么。課堂上用手機查資料、拍課件，是物盡其用；不聽課用手機刷微博、玩游戲，是玩物喪志。并不是與手機完全絕緣就能回歸大學課堂的專注學風，教學質量的提高，學生的自律，是比手機更重要的因素。
——編者
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