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相約“奇趣博覽大課堂” 體驗地道關東商業文化

相約“奇趣博覽大課堂” 體驗地道關東商業文化

奇趣博覽大課堂 周宏攝影

中國吉林網訊(記者周宏)19日上午,吉林省博物院迎來了一群特殊的參觀者——20多位一年級小學生。

他們在家長的帶領下,來參加省博物院舉辦的“奇趣博覽大課堂”活動。

在二樓《關東百年老幌展》現場,講解員首先帶領孩子們參觀70多件關東招幌展品,生動直觀的實物,仿佛帶著大家“穿越”回百年前的關東商業街。

“以前的店鋪,通常把賣的東西挑在鋪前作幌子,賣什么,就掛什么。比如:賣衣服的,就挑一件衣服掛在鋪前;賣菜的,就挑幾樣菜掛在鋪前;賣豬肉的,掛豬肉。”省博物院的解說員現場為大家介紹說。

“這個沒有底的斗是什么店的幌子?”講解員一邊講解,一邊與孩子們互動。“飯館幌!”“鞋店幌!”孩子們踴躍舉手回答,答案也是五花八門。“它是糧店幌。”講解員耐心的講解,孩子們聚精會神地聽著答案,答對的孩子更是蹦跳雀躍。

省博物院“奇趣博覽大課堂”以展覽為契機,向來省博物院參觀的未成年人普及老關東民風民俗、傳統商業文化,讓他們了解老幌子的相關知識。

省博物院公眾服務部主任張淑娟說,為增進家長與孩子間的情感交流,深化少兒對博物館文化的認識和理解,增添少兒對博物館的興趣,2013年年末,吉林省博物院針對3至10歲少兒推出了“奇趣博覽大課堂”公益親子活動。每周日9點30分開始,活動時間為一個半小時,每期定額25名孩子。截至目前,已開展78期。

博物館是人類的文明記憶,是民族的精神家園,它擁有豐富的歷史、文化、科技、藝術價值的藏品,是開展學生思想道德課外教育的重要資源。張淑娟說,博物館教育的獨特優勢在于以實物為載體,可以運用文物、標本、模型及輔助性藝術作品等實物資料,通過組織陳列展覽、專題講座、互動體驗等方式,傳播歷史知識,增加對民族傳統文化的認同,深化對優秀傳統道德在中華民族形成與發展中獨特作用的認知。積極引導中小學生參與其中,在活動中主動踐行社會主義核心價值觀。

“這種以實物例證向觀眾表達深刻內涵和傳送信息的方式,生動直觀,參與互動,會使青少年觀眾更加易于理解和接受,是課堂教學不可或缺的重要補充。”多次帶孩子參加活動的李女士表示。

多年來,吉林省博物院利用現有資源,變換展廳固定展出形式,通過組織開展《院藏十大國寶》、《抗聯英烈展》、《白山松水的記憶》、《學習雷鋒好榜樣圖片展》等多個展覽實現“走出去”,進校園、社區、企業,為更多的公眾提供文化服務,最大化地發揮博物館的社會職能,匯聚和傳播社會正能量。

4月16日,由省博物院主辦的長春市中小學生“學習雷鋒好榜樣”圖片巡回展在長春市第48中學小學部啟動。巡回展的舉辦,再次掀起了學習雷鋒的熱潮,對弘揚雷鋒精神、踐行雷鋒精神起到了重要的作用。在初期便引起了的強烈反響,長春市多所高等院校也與省博物院積極聯系,希望巡回展覽在走進中小學的同時,也能夠走進大學校園。為此,省博物院正籌劃安排前往高校巡回展出,為莘莘學子提供了解、追憶雷鋒事跡的平臺。

(原標題:相約“奇趣博覽大課堂” 體驗地道關東商業文化)


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