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(通訊員陳君)為進一步深化高考考試方向研究，扎實推進開放課堂，確實落實開放備考，全面提升教學質量，近日，夷陵區小溪塔高中舉辦了以“同課異構”開放活動為主題的曬課活動。
來自東湖高中和小溪塔高中兩個學校的語文、政治、物理、生物四大學科選手參與了此次講課活動，部分教師參與了此次觀摩研討活動。本次課堂教學研討活動議程主要分為課堂教學，說課、評課兩項。
上午，執教教師為前來觀摩學習的老師們奉獻了八節精彩的研討課。執教年級、內容雖同，但八位教師各顯神通，在對教材的把握和教學方法的設計上“同中求異、異中求同”。在隨后的研討會上，執教老師們進行了說課。研討會上各學科備課組組長對八位老師的課作了生動的點評，每位教師的課堂模式雖不盡相同，但都能體現新課改強調的學生主體地位，并對今后形成統一可行的聽說課課堂模式提出了寶貴的指導意見。
本次“同課異構”活動對探索區域間教學模式有深遠的意義，從更高的角度對參與活動的教師進行了有效的引領，是一次探討交流、取長補短、增進友誼的機會，通過與兄弟學校教師之間在教學教研上的研討，加快了教師專業發展，實現了區域間資源共享，教學共同發展的良好局面。
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