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“芮阿姨您好，我們好幾天沒看見夏老師了，她去哪兒了？”5月12日下午7時許，民豐縣尼雅鄉甫甫克村放了學的孩子們按往常一樣，來到村里開辦的第二課堂繼續學習，由于好幾天沒見到他們的漢語老師，孩子們焦急地詢問著自治區質監局住甫甫克村工作組組長芮鵬。
“你們的夏老師由于工作原因，需要回烏魯木齊幾天，很快就會回來。你們不要著急，還有其他老師為你們輔導功課。”芮鵬向孩子們解釋道。
孩子們所說的夏老師，就是自治區質監局第二批住甫甫克村工作組成員夏爽。
夏爽，是一個“80后”獨生女，在家幾乎不做飯。“我沒想到的是，我會很快融入這里的生活，還學會了做飯。”夏爽告訴筆者，她已經是一個“廚娘”了，不僅會炒菜、燉肉，連涼皮子都會做。
自住村以來，夏爽每天都有忙不完的事，入戶、開會、寫日記、為“第二課堂”備課、做飯……“這樣緊張忙碌的生活，太有意義了，我快成為‘女漢子’了！”夏爽笑著對筆者說。
自治區質監局第二批住村工作組重視培養孩子興趣特長和漢語口語，住村不久了解到甫甫克村有110名少年兒童，放學后，這些孩子的家長或在田里勞作，或在外掙錢養家，沒有時間和精力管教他們。為了方便對他們輔導功課和管理，同時培養他們的興趣愛好，工作組成員商議后便開設了第二課堂。開設不久，這里就成為孩子們放學后學習娛樂的好去處。
一天當中，最讓夏爽覺得溫馨的時刻，是從下午6時半到晚上10時，因為那是甫甫克村的黃金時刻，孩子們在這段時間里學習娛樂。每當這個時候，村委會充滿了讀書聲和歡笑聲，村委會的幾個辦公室里，坐滿了寫作業的孩子們。“剛開始只有十幾個孩子來，后來一間教室就不夠了。”夏爽快樂地穿梭在幾個教室間。其實夏爽所說“教室”，就是村委會的會議室和辦公室，白天辦公，晚上就是孩子們的“天下”。
“這個字不能這樣寫，一筆一劃都一定要寫準確。寫完作業，才能去聯系金牌小主持。”夏爽對學生一向嚴厲，“寫字就像做人一樣，怎么能錯呢？”從一個機關干部變為老師，夏爽還真有點老師的“范兒”。
由于工作組成員對孩子們的熱情和關懷，以及孩子們對知識的渴求，在不到一個月的時間里，這些孩子的學習興趣越來越濃，他們很快融入到了一起，成為了朋友。家長們也很放心孩子到這里來，因此，拉近了與村民之間的距離，有很多村民農閑的時候，也來村委會學習先進的種植、養殖經驗，與工作組成員走親戚、交朋友。
“想贏得孩子們的心，就要抓住他們的心理，融入他們的生活，對他們無微不至的關懷，他們才會和你做朋友。”夏爽深有感觸地說。
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