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羌語讀本將走進(jìn)北川中小學(xué)課堂 |
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北川娃開口學(xué)羌語
今秋《羌族語言文字》讀本將走進(jìn)中小學(xué)課堂
本報訊（記者 鄒俊川）“北川有了一本系統(tǒng)的羌語文字讀本了。”記者8月20日從北川縣教體局獲悉，為保護(hù)羌民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承推廣羌民族語言，經(jīng)過近三年努力，北川組織編寫的《羌族語言文字》讀本將在今年秋季開學(xué)后進(jìn)入北川中小學(xué)課堂。“清幽幽的咂酒呢，咿呀呢說呢……”在北川，游客總能聽到這首羌歌。羌歌正在被越來越多的人熟知，而羌語的生存現(xiàn)狀令北川羌族民間藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長楊華武憂心忡忡，楊華武居住在北川最偏遠(yuǎn)的青片鄉(xiāng)，這里也是羌族群眾最集中的地方。“在我小時候，60歲以上的老人在日常生活中還能說羌語。”楊華武回憶，到父輩就不再說了。“20年前，在北川山區(qū)，個別家庭還有羌語使用環(huán)境。”楊華武說，他懂一些羌語，但去茂縣、理縣等地采風(fēng)時，如果遇到會說羌語的老年人，也無法用羌語進(jìn)行交流。
在北川，羌族群眾除了能唱幾首羌歌外，幾乎都不會用羌語進(jìn)行交流。“為弘揚和發(fā)展羌民族文化，我們組織相關(guān)專家編寫了《羌族語言文字》，讓羌民族文化從小在孩子們的心里扎下根，增強(qiáng)他們的民族自豪感。”北川縣縣長瞿永安說。
事實上，早在1989年7月，省民委就成立了四川省羌族拼音文字方案領(lǐng)導(dǎo)小組，從羌族聚居區(qū)的茂縣、北川、汶川、理縣、松潘抽調(diào)出8名既懂母語，且漢語程度也較高的羌族干部，組成了創(chuàng)制組。
阿壩師范學(xué)院教授陳興龍是《羌族語言文字》讀本主編，也是當(dāng)年創(chuàng)制組成員。1990年，陳興龍與創(chuàng)制組成員一起，深入羌族聚集區(qū)采集了大量羌語發(fā)音，弄清了羌語標(biāo)準(zhǔn)音點的語音、語法、構(gòu)詞等情況，并在中國人民大學(xué)語音實驗室進(jìn)行了語言測試。1991年，《羌族拼音文字方案》獲審定通過。1993年，該方案獲得了國家民委的批準(zhǔn)，并報國務(wù)院備案后推行。“現(xiàn)在《羌族語言文字》還只能稱作讀本，如果變成教材，還需國家教材委員會審定。這套讀本只是對語音、語法和通用詞匯等進(jìn)行了全面的編撰。”陳興龍介紹，羌語讀本使用的是拼音文字，以茂縣曲谷話為標(biāo)準(zhǔn)音，共有26個字母。在具體學(xué)習(xí)中，主要是采用羌語和漢語對照使用。
“該套讀本分為幼兒讀本(看圖說話類)、小學(xué)讀本、中學(xué)讀本。秋季開學(xué)后，讀本將發(fā)放到全縣各個中小學(xué)校。”北川教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，北川目前正在進(jìn)行教師培訓(xùn)，然后再在各個階段的學(xué)生中推廣。
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