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“同一課堂”讓鄉(xiāng)村教師體驗個性化學(xué)習(xí) |
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近日，好未來公益基金會在北京啟動“同一課堂”鄉(xiāng)村教師跟崗研修項目，多位來自四川、陜西、安徽的鄉(xiāng)村一線骨干教師參與了為期十天的“同一課堂”鄉(xiāng)村教師個性化學(xué)習(xí)。該項目是繼四川雅安、青海湟中縣450位教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，再次開展的鄉(xiāng)村教師深度個性化學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，該公益基金會利用機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)資源，讓鄉(xiāng)村教師們跟崗研修，達(dá)到個性化學(xué)習(xí)的效果。所謂跟崗研修模式，即有別于傳統(tǒng)教師培訓(xùn)，更注重實踐，參與的老師們將以“短期老師”的身份參與到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各部門的日常運作當(dāng)中，通過課堂觀摩、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)體驗等研修內(nèi)容，提高教學(xué)能力和技巧，并達(dá)到更新觀念、開拓視野、增長知識的效果。
過去，好未來基金會曾多次走進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校實施送教培訓(xùn)，而此次則幫助鄉(xiāng)村教師走出大山，走進(jìn)大城市，充分融入優(yōu)秀的教育平臺，感受新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，最后將所學(xué)知識運用到實踐教學(xué)中，從而拉近城鄉(xiāng)間教育差距，推動教育資源的均衡化發(fā)展。
來自四川省雅安市天全縣新場鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的艾俊老師聽完數(shù)學(xué)示范課后感嘆，90后的講師課堂富有激情，不僅激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，還能引導(dǎo)他們快速找到解題方法。
據(jù)了解，“同一課堂”項目重點關(guān)注教育公平、支持教育創(chuàng)新，目前包括支教學(xué)生和教師培訓(xùn)兩方面內(nèi)容，通過幫助提升山區(qū)師資水平，為山區(qū)孩子帶去優(yōu)質(zhì)的教育資源、送去關(guān)愛。今后，該項目將進(jìn)一步覆蓋更多貧困地區(qū)，幫助更多長期扎根基層、任勞任怨的一線教師獲得教師培訓(xùn)及跟崗研修的機(jī)會。
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