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劉文文陶小莫圖
北大附中武漢為明高中分管主任在全校大會上發話：如果學生私帶手機沒有上交老師保管，一旦搜出當場砸爛。5月25日晚自習，高二某班老師搜出3部手機后，在眾目睽睽之下摔碎。對此，學生們大都覺得有點過頭。家長們支持嚴查，但反對摔壞手機。教育專家及法律人士稱：這是故意損壞私人財物的行為，應當賠償。（詳見今日本報A13版）
學生上課確實不能玩手機，家長可能也支持在課堂上禁止使用手機，學校也提前聲明過“一旦發現要當場摔碎”，可真的摔碎后，學生、家長、律師怎么都不認可這個做法呢？
問題就出在“一旦搜出當場砸爛”這個規定是學校單方面制定的，等于是自己出“法律”自己“執行”自己“判決”，所以并不權威，遭到質疑理所當然。在美國許多州，法律規定學校比較重要的規定，都必須由學校、家長委員會和當地國會議員或者律師三方共同討論，投票通過后才能出臺。如果武漢為明高中上述規定是在這種情況下出臺的，那么，就不會出現多方都不認可的現象了。
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