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人民網濰坊6月1日電 臨朐縣城關街道北苑小學注重運用信息手段，整合教學資源，激發學生學習興趣，提高了學生學習的積極性、主動性，使45分鐘的課堂實現了最佳的教學效果，優質、高效地完成了教學任務。
——用課題架起通往高效課堂的橋梁。學校承擔了十二五教育科研規劃課題“網絡條件下區域間校際協作與互動策略研究”子課題“區域信息高效課堂協作與互動策略研究”，在充分了解課題、認識課題的前提下，組建了課題組，并制訂了相應的研究方案和實施計劃，明確了分工。為方便教師間的協作、交流，學校在校園網上開辟了“校際教研”板塊。并通過開展專題講座、集體備課、課例研究等活動，不斷探索推動課題可持續發展的新路子，為催動高效課堂建設打下了堅實的基礎。
——讓微課為校本教研錦上添花。為發揮小微課的大能量的作用，學校將微課納入校本教研，以校本教研為推動形式，組織教師學習微課的制作和使用。通過學微課、做微課、用微課，營造了求真、務實的教研氛圍。
——讓電子書包為我們的課堂增光添彩。在備課與教學中要求教師把電子書包和課堂教學相融合，充分發揮電子書包的便捷性，樹立了學生學習的信心和激發了孩子們的學習興趣。（彭淑霞）
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