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人民網哈爾濱9月22日電（焦洋）老年教育是我國老齡事業的重要組成部分。為了落實教育規劃綱要關于“重視老年教育”的戰略部署，服務國家積極老齡化戰略，推動《全國老年教育發展規劃（2015-2020年）》的制訂和實施，指導推進各類院校積極開展老年教育，9月22日教育部在黑龍江省哈爾濱市召開了院校老年教育研討會，成立了高校第三年齡大學聯盟。來自江蘇省、黑龍江省、西安市、天津市的教育工作者作交流發言。同期，中國成人教育協會和中國老年大學協會聯合舉辦了全國第三年齡教育成果展示活動。
“第三年齡”，是一個源自法國的舶來詞，“老年期”的隱晦提法，在西方，人們將人生劃分為四個相繼的年齡期：兒童及青少年期；職業及謀生期；退休期；依賴期。“第三年齡”指的就是處于退休期的60-75歲的老年人，從時間上看它大約占據了人生的最佳時期，處于這一階段的人，生活壓力較低，家庭負擔不重，在發展自身的才能和興趣方面具有較大的可能性和便利條件，對充分實現人生的價值和意義具有重要的作用，這一時期，若能處于良好的狀態，就能有效地減少生活中的不適，提高生活的質量，縮短第四年齡期的依賴期限。第三年齡教育的實體就是第三年齡大學，它是為老人尤其是退休后的老人提供學習的場所，是世界老年教育運動的一個體現。
滿足老年教育事業發展需求，我國推動了一批普通高校、職業院校、廣播電視大學等設立第三年齡大學。第三年齡大學聯盟即由這樣一批面向社會老年人積極開展老年教育、以及與其密切相關的單位自愿組成，是非營利性、開放式的戰略聯合體(行業協會)。按照“平等、合作、互助、互惠”的原則，以建設具有中國特色的老年教育體系為目標，開展促進老年教育發展的基礎性、前瞻性研究，對老年教育服務社會經濟發展、實現積極老齡化的國家戰略提出政策建議，并在加強老年教育合作與對外交流中發揮橋梁紐帶作用。
第三年齡大學聯盟的建立，不僅有探索老年教育基本理論問題，構建中國老年教育學科體系的理論意義，更有著多重的實踐意義。首先加強聯盟合作，積極進行優質老年教育課程和學習資源的開發與建設，結合優秀傳統文化、非物質文化遺產項目和地方特色文化，形成系列優質課程推薦目錄，促進跨地區、跨校際的學習資源合作與建設，加快形成多層次、多形式的老年教育學習資源體系；其次加強與國外老年教育機構的交流與合作，學習借鑒國外老年教育的先進理念和經驗，促進我國老年教育與國際對接，搭建國際老年教育交流合作平臺，舉辦每年一次的論壇，交流第三年齡教育發展模式、經驗和成果，形成聯盟對話機制，推動我國老年教育的國際化發展；最后開展老年教育政策研究，為政府在制定發展規劃、營造制度環境，完善公共財政體系、探索完善政府購買服務、老年人力資源開發與利用、加大老年教育支持力度等方面提供決策咨詢服務。
據統計，黑龍江目前60歲以上老年人口有572.57萬人，占全省人口總數的14.93％。統計部門預測，到2020年，黑龍江省60歲以上老年人口將達到778.8萬人，占全省人口總數的18.5％。黑龍江省委、省政府歷來高度重視老年教育工作。近年來，一直按照《中國老齡事業發展“十二五”規劃》的要求，積極把“增加老年文化、教育和體育健身活動設施，進一步擴大各級各類老年大學（學校）辦學規模”作為主要發展目標，全省各級政府全方位落實“加強老年教育工作。創新老年教育體制機制，探索老年教育新模式，豐富教學內容。加大對老年大學（學校）建設的財政投入，積極支持社會力量參與發展老年教育，擴大各級各類老年大學辦學規模。”的具體措施，在充分體現黨和國家對老年教育事業的重視和關懷的同時，不斷探索如何促進老年教育事業又快又好發展，滿足越來越多的老年人對高層次精神文化生活的需求等一些老年教育工作亟待解決的問題。“全國第三年齡大學聯盟成立大會”在黑龍江召開，不僅給老年教育工作提供了學習交流的契機，也為黑龍江省老年教育發展帶來了寶貴的機遇。
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