千佛山街道辦事處充分開發、利用轄區內各種教育資源,以社區全體成員為對象,開展全面提高轄區居民素質和生活質量、促進社區可持續發展的教育活動。
一是加強組織領導,全面構筑社區教育網絡體系。成立社區教育領導小組,負責轄區社區教育工作的規劃,定期召開領導小組會議,討論研究階段性工作,及時解決開展社區教育工作中碰到的問題。把豐富居民群眾社區生活,提高轄區居民人文素質擺上重要工作日程,列入年終的雙文明管理考核。全面依托黨校、千佛山老年大學、市民學校、家長學校等各類教育載體,廣泛利用轄區內的各類有效教育資源,形成了較為緊密的社區教育網絡。
二是整合教育資源,積極挖掘社區教育的內涵和特色。把共建教育基地,作為社區教育的載體來抓,先后與轄區內2所大學、2所中學、1所小學及企事業單位簽訂共建協議,實現資源共享。發揮街道的黨校、千佛山老年大學、青少年校外課堂、外來人員法制學校、計劃生育幸福指導站等專項教育的優勢,相互依托,相輔相成。千佛山老年大學已堅持辦學15年,截至目前,每學期都開設十大學科,24門專業實用的課程,共計吸引了10000人次的老年人前往聽課,增長見識的同時也豐富了他們的晚年生活。各社區青少年校外課堂、校外社會實踐活動基地、小伙伴成長之家、家長學校等精心組織各類豐富多彩的、適合青少年年齡特點的教育活動,使學校的校園文化教育得以不斷延伸。
三是社會整體聯動,努力推動社區教育不斷延伸。社區教育工作立足社區、面向群眾,積極發動全民參與,努力營造全社會聯動的態勢。2009年至今,先后建成面積近2300平方米的社區教育活動室,定期更換的5000余冊各類圖書,免費提供居民閱覽;社區作為社區建設和管理的主體,十分注重發揮社區居民學習的自主性,通過實踐引導,培育了一批學習型標兵、學習型小組、學習型家庭、學習型樓院,以點帶面,引導居民確立“終身學習”的理念。 讀完這篇文章后,您心情如何? 鄧小栗
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