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近日，山東大學(xué)附屬省立醫(yī)院張清發(fā)表論文，旨在探討媽媽課堂對兒童疫苗接種的影響。研究指出，通過媽媽課堂計劃免疫的健康教育可以使兒童家長樹立良好的預(yù)防疾病的觀念，主動通過疫苗接種方式減少疾病的發(fā)生，控制疾病的流行，且疫苗接種時機(jī)良好，提高接種質(zhì)量。該文發(fā)表在2015年第(13)期《齊魯護(hù)理雜志》上。
將554名本院及社區(qū)計免門診實施預(yù)防接種的兒童和家長，隨機(jī)分為對照組211名和觀察組343名，對照組常規(guī)進(jìn)行預(yù)防接種，觀察組在對照組基礎(chǔ)上實施相關(guān)知識宣傳。對兩組家長知識知曉情況進(jìn)行評價，并對兩組兒童接種情況進(jìn)行統(tǒng)計。
觀察組兒童平均接種率明顯高于對照組(P<0.05)，接種延遲時間明顯少于對照組(P<0.05)，觀察組家長知識知曉率明顯高于對照組(P<0.05)。
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