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9月25日，北海市特殊教育學(xué)校的百余名師生及其家屬走進(jìn)該市園藝博覽園參觀，幫助這些特殊學(xué)生盡快認(rèn)知、適應(yīng)并融入社會(huì)。 盤小春 攝
中新網(wǎng)北海9月25日電
(陳燕)中國(guó)民主建國(guó)會(huì)北海市委會(huì)25日偕該市特殊教育學(xué)校的100余名師生及其家屬，走進(jìn)北海市園藝博覽園參觀游玩，讓這些特殊學(xué)生盡快認(rèn)知、適應(yīng)并融入社會(huì)。
成立于2009年2月的北海市特殊教育學(xué)校，面向北海市招收適齡的“三殘”兒童，目前約有150多名在校生。
今年9歲的小濤(化名)就讀一年級(jí)。小濤2歲半發(fā)燒后，不能說(shuō)話也不能行走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，小濤慢慢可以行走，但是說(shuō)話還是不清楚。
為幫助小濤盡快恢復(fù)，家人將小濤送到北海市特殊教育學(xué)校，主要學(xué)習(xí)基本語(yǔ)言、課堂常規(guī)、基本生活自理等生活常識(shí)。
“小濤現(xiàn)在說(shuō)話比原來(lái)清楚多了，行走也方便了很多。”小濤的奶奶稱，知道今天要來(lái)北海市園藝博覽園，小濤昨晚一直很興奮睡不著，今早6點(diǎn)半起來(lái)收拾踏青用的行李。
小濤一字一名地慢慢告訴記者說(shuō)：“來(lái)這里(園藝博覽園)，我很開心，我希望可以經(jīng)常來(lái)。”
與小濤同在北海市特殊教育學(xué)校的小華也是一名智障兒童。知道今天能外出游玩，小華表現(xiàn)得異常開心，不斷要求其母親帶著他多逛逛。
小華母親說(shuō)，孩子剛出生就有問題，很多人勸她把小孩扔掉。“我舍不得自己的孩子，不管他變得怎么樣，我還是會(huì)照顧他。”
小華母親表示，經(jīng)過(guò)多年治療，小華可以自己做一些簡(jiǎn)單的事情，但還是不能說(shuō)話，“我希望多有機(jī)會(huì)帶他出來(lái)走走。”
小華的班主任稱，為了讓這些特殊的孩子能適應(yīng)并融入社會(huì)，學(xué)校還教授他們烹飪、手工等技術(shù)。
北海市特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)鐘文明介紹，孩子們的理解能力和社會(huì)適應(yīng)性都比較欠缺，融入社會(huì)的路依然很漫長(zhǎng)。在這條路上，不僅需要老師、家長(zhǎng)和親朋好友的關(guān)愛，更需要的是社會(huì)給予的包容與理解。
中國(guó)民主建國(guó)會(huì)北海市委會(huì)說(shuō)，此次活動(dòng)旨在為這些特殊的孩子們創(chuàng)造接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)知社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)并融入社會(huì)。今年“六一”，民建北海市委會(huì)曾組織這些特殊的孩子一起乘坐游輪出海，圓了孩子們的“游輪夢(mèng)”。(完)
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