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常聽一些家長[微博]抱怨：“這孩子也不知怎么了，以前在初中的時候可聽話了，讓他怎么樣就怎么樣。現在上了高中什么都要跟你唱反調，而且才說幾句他就嫌煩。”這樣的埋怨并非偶然，而是非常普遍。
其實，高中生和初中生相比，已經有了很大的不同，他們有了更加強烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉，而家長往往忽略了 孩子在這一階段的特點，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題。對孩子表現出的厭煩情緒，大部分家長不是找原因想辦法如何緩解，而是采取反復說教，甚至 粗暴干涉的措施，結果治標不治本。
另外，隨著社會的進步與發展，日新月異的外界事物吸引著學生的目光，尤其是高中生。很多教育人士都感慨，如今的高中生比上個世紀的高中生更有想法，更桀驁不馴，更難管理和教育，他們動輒與家長、老師形成水火不容之勢，實在令人頭疼。
如何幫助孩子找到情緒的宣泄口，如何處理好與孩子之間的矛盾，如何避免兩代人的戰爭，要做到這些，良策只有一個：與孩子實現良好溝通。但這也正是許多家長的隱痛：為什么我能把孩子養大，卻無法跟他溝通？
日前，一項關于四國(美國、日本、韓國、中國)親子關系的調查結果顯示：中國父母很少表揚孩子，和孩子溝通也最少，很少把孩子當大人看待。因此，中國高中生和父母在一起感到快樂的比例最低，有了煩惱也不愿找父母傾訴。
這項調查引起了的關注。我們立即著手對高中生與父母的溝通狀況展開調查。在走訪和調查中，我們發現大部分高中生和父母之間不常溝通，有的甚至從未溝通。有的高中生因此自我封閉，學習成績也直線下滑，而家長無可奈何，任其發展。
我們都知道，人與人之間需要溝通，與父母的溝通更是培養孩子健康心理和健全人格的重要環節。到底是什么原因，導致高中生與父母溝通起來如此困難呢？
溝通難的原因所在
有二十年從教經驗的教育專家沈梅女士認為有以下幾點：
一、雙方都以自我為中心，各說各話，無法激發交流的興趣。
孩子問爸爸：您聽說過《菊花臺》嗎？爸爸說：沒喝過。爸爸以為《菊花臺》和茅臺一樣都是酒呢！什么是代溝，這就是代溝。孩子喜歡李宇春、周杰 倫、王力宏，穿著走哈韓、哈日路線，說話中英文混雜，思維跳躍；父母關注的是股票基金，聽的是宋祖英、彭麗媛，穿的是西裝，說話中規中矩，思維四平八穩。 兩代人喜歡的、關注的東西都不一樣，怎么交流？
沒有共同的愛好和興趣，想要找到話題還真難。所以，高中生回家后主動與父母交流的很少，有些孩子甚至十多天不與父母說一句話。他并不是和父母有 矛盾，而是不知道該說什么。父母有時候會主動跟孩子說話，但無非是想了解孩子在學校表現得怎么樣，最近學習成績好不好，能不能跟上之類的。雖說這也是關 心，但日復一日總是這一個話題，孩子聽個開頭就煩了。
在我們的調查中，有問及孩子“最想和父母溝通的內容”，93%的受訪者的答案都與“關注自我”有關。其中，“個人愛好”的比例最高，達到21%。孩子希望跟父母聊聊喜歡的體娛明星，或者歷史奇聞、健康保健之類的知識。此外，才是“未來人生規劃”(16%)、“學習、高考[微博]”(13%)等話題。
但在現實中，大部分高中生說父母跟他們談得最多的是與學習和學校相關的事情，少部分父母會和孩子談論“未來職業規劃”，只有極少數父母會跟孩子談論電影明星等與學習完全無關的內容。
從調查中得知，父母最愛談學習，這讓高中生最反感。可是很多父母沒有意識到這一點，反而不斷詢問孩子學習上的事情，給他們增加了心理壓力。而當 孩子不想溝通時，大多數家長束手無策。其實，高中生已經進入青春期，獨立意識和自我意識都在增強，他們比小時候更加愿意與人交流。當遇到困難時，他們通常 會找信得過的人溝通，而不是非要求助于家長，這種長大的表現卻不為家長所理解和接受。
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