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【高爾夫親子網(wǎng)導(dǎo)讀】于丹，是一位中國當(dāng)代知名文化女學(xué)者。北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京師范大學(xué)文化創(chuàng)新與傳播研究院院長，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長，國務(wù)院參事室特約研究員。著名電視策劃人，被譽(yù)為中國電視業(yè)的“軍師”。中共黨員，北京市政協(xié)委員，中共十八大代表。
1．我希望孩子在學(xué)校受到尊重，因?yàn)楹⒆訒?huì)因?yàn)楣膭?lì)而變得更好！
我們現(xiàn)在有一種教育的失敗，很多孩子在很小的時(shí)候沒有天真，板著臉像一個(gè)小大人，長大了以后也沒有氣象，一直是一種狹隘的斤斤計(jì)較的心胸。
小與大，在小的時(shí)候就應(yīng)該有小的活潑、小的創(chuàng)造，在大的時(shí)候就應(yīng)該有大的承諾、大的擔(dān)當(dāng)，人這一輩子按照他正常的邏輯軌跡去成長，也許這是最好的一種選擇。
我們不能跟一年級(jí)的孩子講讀書是一種責(zé)任、一種使命，讀書是對(duì)于民族血脈的接續(xù)，這不是對(duì)一年級(jí)孩子該說的話。在他們的感受里，讀書是一種滋味，而學(xué)習(xí)是一種狀態(tài)。
那種甜甜的吃糖的滋味，在品書的時(shí)候，也能夠遇得著。那種美美的受著陽光獎(jiǎng)勵(lì)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能感受得到。所以我想一所真正好的小學(xué)，是把一個(gè)兒童與生俱來所帶的權(quán)利首先還給他，是對(duì)一個(gè)人生命的尊敬，這種尊重其實(shí)是從孩子開始。
并不是所有的孩子就僅僅是一個(gè)教育的載體，任何一個(gè)以后想要成為獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢谛〉臅r(shí)候必定是受過老師和父母尊敬的。一個(gè)從小受尊敬的人才會(huì)深刻地去尊重別人，并且有尊嚴(yán)的生命在成長中才會(huì)特別地自律，人為什么會(huì)改錯(cuò)？不是因?yàn)榘ご颉ちR，別人批評(píng)冷眼多了就改錯(cuò)，反而是因?yàn)樗芄膭?lì)和贊美，他覺得以他的尊嚴(yán)和自律改掉那些小小的毛病，他會(huì)更加美好。
好的教育最重要的是一種氣場(chǎng)，讓學(xué)生在這個(gè)氣場(chǎng)里受到熏陶，這比任何書本上的規(guī)章都更加重要。
2．我期待學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生有所作為，也告訴孩子有所不為！
作為一個(gè)家長、一個(gè)母親，最期待孩子在學(xué)校得到什么？
首先，我期待孩子在學(xué)校，在小學(xué)能夠擁有一個(gè)公民應(yīng)該具備的生命常識(shí)。也就是說在今天，我們?nèi)巳硕荚谧非笞罡叻帧⒆罡咧档臅r(shí)候，我們忘了問一件事，什么才是我們的底線？
我想小學(xué)是給孩子提供生命常識(shí)教育的，這種常識(shí)包括一個(gè)人對(duì)于自我的認(rèn)知，對(duì)于社會(huì)最基本規(guī)則的認(rèn)識(shí)。其實(shí)常識(shí)是一個(gè)人在未來社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)大家走進(jìn)中學(xué)、走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，更多的時(shí)候是看見老師在鼓勵(lì)學(xué)生有所作為，但是小學(xué)生學(xué)會(huì)的人生常識(shí)只是會(huì)告訴他人生什么有所不為。雖然只是小孩，但會(huì)被老師、家長一次一次告訴他不可以撒謊，做一個(gè)誠實(shí)的人，這是一個(gè)底線。
成長雖然是一件美好的事情，但是它也有一種悲涼，我們的社會(huì)正越來越多地失去常識(shí)。當(dāng)我們擁有了越來越高精尖的知識(shí)時(shí)，我們往往發(fā)現(xiàn)底線失守了。大人有的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小孩子誠實(shí)。不一定是編造謊言才叫不誠實(shí)，當(dāng)一個(gè)人失去人格、阿諛諂媚時(shí)，他已經(jīng)在不誠實(shí)的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我看來，幼兒園和小學(xué)幾乎奠定了一個(gè)人的常識(shí)，一個(gè)人走出小學(xué)校園的時(shí)候所奠定的價(jià)值觀念就是他一生的根本。
3．我很希望孩子學(xué)會(huì)為自己的行為買單。
責(zé)任教育應(yīng)該在孩子多大時(shí)才能說？身為大學(xué)老師，我覺得到大學(xué)生時(shí)再談責(zé)任已經(jīng)太晚，很多東西他都承諾不了、履行不了。
今天，我們很多家長不知道怎么當(dāng)獨(dú)生子女的父母，因?yàn)檫^去中國多子多孫的時(shí)候，是兄弟姐妹拉扯著就長大了，但是現(xiàn)在的孩子全是被供奉著長大的。
如果一個(gè)一周歲的孩子摔倒后，椅子要被挨打，他到6周歲上小學(xué)的時(shí)候就會(huì)覺得一道題算錯(cuò)，是因?yàn)閶寢岊^天沒檢查，到十二歲他上初中的時(shí)候就會(huì)覺得作文沒寫好，這是因?yàn)榘职州o導(dǎo)得不夠，到了18歲他進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，他會(huì)覺得大學(xué)考得不夠好，他的生活條件不夠富裕，這是因?yàn)樗麤]有一個(gè)對(duì)得起他的家庭。
這就會(huì)看到很多情緒，這就是從很小的時(shí)候一個(gè)人不為自己買單的結(jié)果。小孩子要學(xué)習(xí)獨(dú)立的承諾，孩子越年輕他能說我錯(cuò)了，大人要給他鼓掌喝彩。
4．要鼓勵(lì)孩子那種異想天開的天真和創(chuàng)造力！
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