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圖為白血病小朋友在醫院護士老師的幫助下開心的繪畫。馬義恒攝
圖為5月11日，河南省腫瘤醫院“病房課堂”內，十余名白血病患兒在護士老師帶領下認真上課。 馬義恒 攝
中新網鄭州5月11日電(馬義恒)近日，河南省腫瘤醫院在病房內建立兒童課堂，因其讓患兒能夠在治療的同時感受課堂學習氛圍，培養其交往能力，緩解家屬由于中斷學業帶來的心理負擔，受到眾多病患兒童家長的稱贊。“讓孩子在身體獲得康復的同時，能夠面帶笑容，保持樂觀的心態積極回歸校園，是我們每一個醫護人員的愿望，也是“病房課堂”的價值所在。”11日，兒童“病房課堂”負責人秦瑩如是說。
11日，記者來到河南省腫瘤醫院的“病房課堂”，在5號樓6層病房東廳的墻上懸掛著色彩鮮艷的圖畫，兩張紅色的桌子上擺滿五顏六色的卡通紙和彩筆，幾把綠色的小椅子……十幾名白血病兒童在護士老師的帶領下，圍成圓圈聽故事、學繪畫、做游戲，在課堂上，孩子們忘記病痛的煩惱，臉上洋溢著笑容，家長看到自家孩子開心地上課，同樣喜上眉梢，此時的病房樓儼然成為了一片歡樂的海洋。
“兒童白血病治愈率高但治療周期較長，患兒長時間呆在醫院，忍受病魔帶來的身體和心理的雙重折磨，許多孩子出院后跟不上學校的學習進度，孤獨、自卑，難以和其他小朋友相處，與學校、社會脫軌。”河南省腫瘤醫院護士長秦瑩談起建立兒童“病房課堂”的初衷表示，“病房課堂”的建立一定程度摒棄醫院治療為孩子心理上帶來的弊端，培養患兒成為身心健康、讓孩子們感受到溫暖、關愛和學習的快樂。同時也緩解了家屬由于患兒中斷學業帶來的心理負擔。
河南省腫瘤醫院開設的病房小課堂，設立在兒童血液腫瘤病區。課堂的學生按年齡分大班和小班，由醫護人員擔當老師，課程設有英語、語文、手工、故事等，授課期間老師還會穿插游戲活躍課堂氣氛，“我們每天都會有一名護士專門負責孩子上課期間輸液等問題，保證孩子安全、快樂地上課。”秦瑩如是說。
“在醫院治療的日子是枯燥的，孩子整日悶在病房里，很難看到他的笑臉。”白血病患兒李姓小朋友的母親王女士聽說醫院開設了兒童“病房課堂”，立刻給孩子報了名。“‘病房課堂’讓我家孩子開朗起來，學到文化知識，過上了和正常孩子一樣的生活。現在，孩子即使打著點滴，也是嚷著要來上課，他愛上和小朋友一起學習，每天的笑容也多了起來。”
“雖然這僅是一個二十多平方米的地方，卻圓了我家孩子的‘上學夢’。孩子在課堂上不僅學到了知識，更學會了與人交流、溝通。等她康復以后，便能很快地融入到新的學校。”患兒家長趙先生對于兒童‘醫院病房’的建立十分感激，認為不僅幫助孩子成長，也緩解了家長對于孩子在醫院無法得到正常教育的擔憂。
“‘病房課堂’開課至今，得到了許多患兒家長和愛心人士的認可和支持，我們也會根據孩子的學習情況，不斷調整優化教學方案，最大化的幫助孩子成長。”秦瑩說，她也希望社會能更多地關注白血病兒童這個特殊群體，有更多愛心人士幫助這些孩子，提供好的建議，讓這個課堂開展得更好，走得更遠。(完)
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