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開學(xué)已經(jīng)兩周時(shí)間，除了校園外就數(shù)各類書店最熱鬧了。近期網(wǎng)絡(luò)上熱傳的“小學(xué)二年級(jí)學(xué)生背著7公斤重的書包”引起熱議，咸陽(yáng)市人民路一家書店介紹，雖然學(xué)校沒有統(tǒng)一訂輔導(dǎo)書，但是家長(zhǎng)給孩子們選擇的教輔書種類和數(shù)量都很多。對(duì)此，老師提醒，課本永遠(yuǎn)都是最根本的，選擇教輔書時(shí)要慎重。
原標(biāo)題：還在狂買教輔？別忘課本才是“本” 
開學(xué)已經(jīng)兩周時(shí)間，除了校園外就數(shù)各類書店最熱鬧了。近期網(wǎng)絡(luò)上熱傳的“小學(xué)二年級(jí)學(xué)生背著7公斤重的書包”引起熱議，咸陽(yáng)市人民路一家書店介紹，雖然學(xué)校沒有統(tǒng)一訂輔導(dǎo)書，但是家長(zhǎng)給孩子們選擇的教輔書種類和數(shù)量都很多。對(duì)此，老師提醒，課本永遠(yuǎn)都是最根本的，選擇教輔書時(shí)要慎重。 家長(zhǎng) 僅課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠孩子學(xué)習(xí) 目前大多數(shù)書店現(xiàn)狀顯示，最近選擇和購(gòu)買教輔書的多數(shù)是家長(zhǎng)，而且量也比較大。 “上學(xué)以后孩子的時(shí)間其實(shí)挺多的，課本就只有十幾章，完全有時(shí)間攻下兩到三本課外輔導(dǎo)書，尤其是比較薄弱的科目一定要下工夫，不然家長(zhǎng)顧不上就可能會(huì)荒廢?！毙W(xué)五年級(jí)學(xué)生劉曦的媽媽孫女士表示。 孫女士說(shuō)，孩子如今已經(jīng)接受了這種學(xué)習(xí)方式，再加上學(xué)校留的作業(yè)比較少，自己工作忙又顧不上，給孩子買了教輔書，不但能幫他鞏固課堂知識(shí)，還能檢測(cè)平時(shí)課堂上的學(xué)習(xí)情況，不然孩子放學(xué)后就容易荒廢學(xué)習(xí)。 孫女士也表示，平時(shí)工作太忙顧不上孩子的學(xué)習(xí)，給孩子挑選一些教輔書也是為了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便及時(shí)尋求老師幫助。就現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開始讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)抗壓能力，以后的學(xué)習(xí)相對(duì)可能也會(huì)比較輕松。 學(xué)生 期待有自由的課余時(shí)間 “現(xiàn)在學(xué)習(xí)基本都是被動(dòng)的，其實(shí)很希望自己能有一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)，但是每次除了學(xué)校的作業(yè)，家庭作業(yè)也很多，基本上占完了課余時(shí)間?！苯衲晟铣醵睦罴蚊舯硎尽?/p> 李嘉敏說(shuō)，自己一直喜歡課外讀物，以前會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)閱讀還會(huì)摘抄，現(xiàn)在看書的時(shí)間都越來(lái)越少了。以后學(xué)習(xí)的壓力會(huì)更越大，就更沒有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事情了。 李嘉敏也表示能理解父母都是為了自己的學(xué)習(xí)能更上一層樓，但是占用了所有的課余時(shí)間就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)情緒，這樣很有可能反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。 老師 抓住課堂更重要 對(duì)此，學(xué)大教育的史信生老師也表示，大多數(shù)孩子課堂外的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們的注意力基本上都在教輔書上，而在對(duì)孩子的課外書選擇上卻較為苛刻，只要跟課本關(guān)系不大的課外書是禁之又緊，生怕影響了孩子的正常學(xué)習(xí)。 史信生表示，如今學(xué)?；静辉俳M織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔書，但是現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)為了應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，自發(fā)購(gòu)買教輔書的陣勢(shì)卻更為強(qiáng)大。但其實(shí)無(wú)論如何選擇教輔書，課本才是根本，課堂內(nèi)容是一定不能忽視的。 陜師大奧林匹克花園學(xué)校胡老師也表示，目前市場(chǎng)上的教輔書良莠不齊，孩子選擇的時(shí)候也一定要慎重，要通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)行選擇和購(gòu)買，而且最好能征求老師的意見再進(jìn)行購(gòu)買，不然很有可能會(huì)適得其反。 華商報(bào)記者 董淑鴿 跟我學(xué)>> 精讀和泛讀結(jié)合 親近英語(yǔ)培養(yǎng)語(yǔ)感 對(duì)于高中英語(yǔ)不同于初中英語(yǔ)的新變化，禮泉縣第二中學(xué)陳老師表示，首先，在對(duì)課本的依賴上，高中英語(yǔ)的課文只是給你一個(gè)范本，大量的知識(shí)要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是教出來(lái)的，而是學(xué)出來(lái)，用出來(lái)的。其次，好奇心減少。初中學(xué)生剛接觸英語(yǔ)，比較好奇，上課時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)踴躍，紛紛舉手回答問(wèn)題，但到了高一后，由于年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)生漸變沉穩(wěn)，大多不肯在課堂上直接表露，因此要注意在課外積極準(zhǔn)備，充分利用好課堂中的訓(xùn)練。 學(xué)了三年英語(yǔ)，大多數(shù)同學(xué)還是啞巴英語(yǔ)。這是考試時(shí)選擇題多，應(yīng)試成分較大，而高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要在聽說(shuō)讀上下功夫，尤其是表達(dá)。因?yàn)檎Z(yǔ)言的最主要功能是與人交流，因此不能埋頭做題，而要多找些課外材料閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感，奠定知識(shí)基礎(chǔ)，課外學(xué)習(xí)和積累非常重要。 想要親近英語(yǔ)，可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語(yǔ)小說(shuō)，要注意最好是每頁(yè)只有五六個(gè)生詞，從簡(jiǎn)單的先入手，水平相宜，從而親近英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。也可以看看央視的《希望英語(yǔ)》節(jié)目和《體育英語(yǔ)》等，因?yàn)檫@些節(jié)目有字幕、圖像，比較適合學(xué)生水平；切合實(shí)際的培訓(xùn)可以利用暑期的大塊時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，最好每周兩次，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有延續(xù)，又盡快去適應(yīng)高中英語(yǔ)的聽力和表達(dá)。
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