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志愿者同學(xué)給就餐的學(xué)生擺放湯碗和勺子。 
餐后同學(xué)們動(dòng)手把自己的餐桌打掃干凈。 
學(xué)生們排隊(duì)在新食堂領(lǐng)取午餐。
6月23日中午11時(shí)30分，隨著下課鈴聲響起，青島市麥島小學(xué)二年級一班的藍(lán)立宸和自己的同學(xué)們一起走進(jìn)剛 “滿月”的新食堂，拿著餐盤領(lǐng)取午餐。與一般人想象的食堂不同，此時(shí)的食堂并沒有喧鬧的聲音，同學(xué)們靜悄悄地拿著餐具排隊(duì)等候。這就是麥島小學(xué)食堂作為情趣育人文化場對同學(xué)們的影響，食堂不僅僅是吃飯的地方，還是學(xué)生們接受教育的地方。
這里的食堂靜悄悄
從二年級開始，各個(gè)年級同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入食堂，沒有打鬧，沒有喧嘩，連竊竊私語都很少見，同學(xué)們安靜地拿起餐盤，一個(gè)個(gè)輪流到食堂取菜口取菜，耳邊除了選菜的聲音再也聽不到其他聲音。拿著餐盤在固定的餐桌前坐下后，孩子們就安靜地坐在那里，等待每天輪流值班的學(xué)生志愿者們發(fā)勺子和湯碗，領(lǐng)到勺子的學(xué)生會輕聲說聲“謝謝”。這是麥島小學(xué)食堂給人最初，也是最深刻的印象?！拔覀冏嫦扔袀€(gè)傳統(tǒng)文化叫‘食不言寢不語’，安靜的用餐環(huán)境能夠造就孩子們的君子風(fēng)、淑女風(fēng)。”麥島小學(xué)校長楊屹說，前段時(shí)間一位專家到麥島小學(xué)考察，新食堂給他最深刻的印象就是安靜。
這個(gè)食堂“高大上”
一個(gè)月前，麥島小學(xué)新建食堂剛剛通過 “青島市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂”考核驗(yàn)收，這里的硬件設(shè)施齊備，總面積達(dá)2093平方米，餐廳使用面積980平方米，可同時(shí)容納600余人就餐，目前麥島小學(xué)560名同學(xué)可同時(shí)在食堂用午餐。“我們這里大灶間寬敞明亮，功能區(qū)分為葷菜間、肉類加工間、魚類加工間等12個(gè)區(qū)域，還有多功能湯粥鍋、電餅鐺等18件食堂設(shè)備?！丙湇u小學(xué)食堂工作人員介紹說。最重要的是，食堂的健康食材品質(zhì)上乘，供貨商全都來自青島市商業(yè)局陽光采購平臺。為了確保師生飲食安全，絕對不使用食品添加劑。為了規(guī)范執(zhí)行《食品留樣制度》，所有食品都會留樣48小時(shí)。
“學(xué)校食堂設(shè)施一流，配套齊全，高手大廚，幸福的孩子們！”“期待已久的學(xué)校食堂終于投入使用了，現(xiàn)在的孩子們真是太幸福了?！丙湇u小學(xué)食堂啟用后，最高興的是家長們，他們紛紛在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“高大上”的學(xué)校食堂。
這里的菜有媽媽的味道
6月23日中午的午飯是糯米肉丸、西紅柿炒雞蛋、肉炒土豆片、海米油菜、紅豆小米粥、香米饅頭、米飯和酸奶。五年級一班的徐仕琪領(lǐng)到飯后坐下，拿到勺子就開始吃午飯?！笆程美镒龅娘堈婧贸裕s上我媽媽給我做的飯了?！毙焓绥髡f，此前他曾經(jīng)吃過一個(gè)月配餐，但是最后實(shí)在是吃不下去了，“我不挑食，但是確實(shí)是吃不下?！毙焓绥魑卣f，沒辦法，他的媽媽只好每天中午回家給徐仕琪做飯。新建食堂啟用后，徐仕琪就改成每天在學(xué)校安安靜靜地吃完全部飯菜，然后就回教室學(xué)習(xí)休息。與他有同樣感覺的還有馬田甜和王忻楠，她們倆都覺得食堂的飯菜和家里的一樣好吃，“每天青菜我都能吃完，從不挑食！”
這個(gè)食堂能育人
“我們就是要把食堂打造成情趣育人的文化場，讓食堂成為學(xué)生們的生活勞動(dòng)實(shí)踐基地。”校長楊屹介紹說，獨(dú)具匠心的餐廳文化設(shè)計(jì)、憨態(tài)可掬的餐廳吉祥物“團(tuán)團(tuán)”、學(xué)生親手培育的綠色植物和親手制作的溫馨提示桌簽，加上輕柔舒緩的美妙音樂，共同營造出了舒適、優(yōu)雅的用餐環(huán)境?！拔覀兊募槲飯F(tuán)團(tuán)名字取自飯團(tuán)的意思，就是要讓同學(xué)們有親切感。”楊屹笑著說，學(xué)生們喜愛的“團(tuán)團(tuán)跟你走”活動(dòng)，讓孩子們在情趣盎然中養(yǎng)成文明就餐、注重餐桌禮儀的生活好習(xí)慣，學(xué)校還為學(xué)生配備了幫廚衣帽，充分發(fā)揮餐廳全方位育人的教育功能，成為學(xué)生自主實(shí)踐、快樂生活的情趣育人文化場。
這個(gè)餐廳是“夢工廠”
從一個(gè)月前正式開放到現(xiàn)在，麥島小學(xué)食堂幾乎每天都在變化，從能容納600人同時(shí)就餐的大空間，到生機(jī)勃勃的盆栽植物爬上餐桌，到充滿創(chuàng)意的就餐提示卡亮相，后來，還有文藝范兒的手繪菜譜、素雅的桌布餐墊和耳邊的音樂、學(xué)生們自己的吉祥物“團(tuán)團(tuán)”，將來還會有滿墻的綠蘿呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前……“孩子們還可以提交活動(dòng)計(jì)劃和使用申請，在餐廳舉辦自己創(chuàng)意的活動(dòng)。”楊屹說，學(xué)校力求將餐廳營造成一個(gè)具有多種功能的情趣育人文化場，通過優(yōu)雅環(huán)境的營造、富有創(chuàng)造力的勞動(dòng)實(shí)踐和潤物無聲的就餐禮儀教育，讓情趣在每個(gè)孩子心底萌芽，并進(jìn)入到他們每一天的日常行為與生活。（青島早報(bào)）
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