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孩子任性是不懂事的表現。如果家長對孩子愛撫過多，要求過少，甚至有求必應，那么孩子任性往往比較嚴重，不易糾正。那么，怎樣糾正孩子的任性呢？我們一起來看下吧。
1、攻心為上
父母首先要有良好而堅定的心理狀態。不要認為拒絕孩子會造成傷害，相反，這恰恰是對他最好的教育。要想培養一個棒孩子，那么面對他最初的不合理要求，父母一定要堅決地說“不”，不能有絲毫心軟。
2、以退為進
父母可以先退一步。比如孩子想要一個不能給他的東西時，媽媽可以這樣說：“這是媽媽的，媽媽現在不用，可以給你玩一下，不過明天你就得還給媽媽。”然后以退為進——第二天提醒孩子：“寶寶，把東西還給媽媽，以后想要的時候再跟媽媽說。”
3、預先申明
孩子一般都容易忘記預先的約定，所以一定要給他定個規矩，一旦孩子破壞了規矩就要按規矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時起床，按時吃早餐，才能準時送你去幼兒園。
如果你起床晚了，就只好放棄早餐，因為你要為你的行為負責。一旦孩子賴床，就要把他的早餐收走，并告訴他：對不起，寶寶，我們有約在先，不能隨意破壞。
4、說一不二
對待孩子的要求不能“先抑后揚”。“先抑后揚”的做法會讓孩子認為父母好“欺負”，從而無理要求越來越多，“級別”越來越高，一旦父母不能滿足他的要求，他就會產生偏激心理，造成意想不到的惡果。因此，拒絕孩子，一定要從一而終。
5、“戰后”要善后
父母對孩子說“不”之后，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由，會讓他覺得受了委屈，甚至產生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽得懂，但是至少能讓他明白：父母拒絕他是有理由的。
6、轉移目標
這種方法適用于年齡較小的孩子。家長可以利用孩子注意力易分散，易為新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
7、冷處理
當孩子由于要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，大人不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以采取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。事后，家長可對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因，并對他說"相信你以后會聽話的"之類的話來鼓勵他。
8、激將法
利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性。如果孩子在街上吵著要買雪糕，家長可以說："你不是說你很堅強的嗎？怎么連不吃一塊雪糕都受不了。你究竟是真堅強還是假堅強？
9、適當懲罰
對于年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不吃早飯，家長既不要責罵，也不要威脅，只需飯后把所有的食物都收起來。孩子餓時，告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結果，孩子嘗到餓的滋味就會按時吃飯了。
10、把握尺度
家長給孩子提出的要求應該讓孩子"蹦一蹦能夠得著"，即應該是孩子通過努力可以達到的，而不是孩子怎么付出努力都達不到的過高要求。提出要求時，要讓孩子有信心可以達到，此外，提要求的口吻，應是肯定、親切的，這樣更易于被孩子接受。
如何多讓孩子體味成功？
這么多的問題可能會讓我們有些應接不暇，其實，事情并沒有我們想像的那樣復雜，孩子成長中的種種“問題”，我們都可以將其歸為三種類型，輕松把握。形成正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源，我們就可以成為“專家型家長”！
第一類：不是問題的問題
孩子總說“不”、愛打人、搶玩具、認死理、怕生人、愛逞強……這些問題最容易被家長當作寶寶的缺點來對待，要么與其他寶寶進行比較，要么產生緊張或焦慮情緒。其實這類問題的出現非但不是壞現象，反而是提醒家長：孩子某方面的能力正處于最佳發展的敏感期，屬于“不是問題的問題”。
第二類：的確是問題的問題
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