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值得一提的是，英國的課程內容豐富、范圍廣，學生會學習各種知識，但是一開始都不會太難，重點是培養學生興趣。熊曉玲老師說，英國學校的教學內容和方式值得學習：“比如歷史課學‘黑死病’，作業并不是讓學生背歷史知識，而是讓學生去扮演歷史上爆發黑死病期間的醫生，給出一定的治療建議，并且要把相關內容做成論文，逼著學生查閱各種資料。”
（王 拓）
原標題：英國課堂都是“熊孩子”？ 本報訊 最近，英國BBC錄制的中國教師赴英教學的視頻在網上引發熱議，英國課堂真的有如此糟糕嗎？昨天，南京第一中學曾赴英國教學的6位老師，向記者還原了真實的英國課堂。 在英國呆過一年的孫曉蓉老師就領教過調皮的熊孩子：“一個人應付真的很費勁，學生隨意下座位扔東西、吃東西、講話的現象經常有，有時感覺控制不了局面。” 盡管學生們很調皮，但是基本的禮貌還是很好的。熊曉玲老師說，她所在的公立學校，最差的班有30多個學生，確實很調皮，上課時要有助教在后面管秩序，但是像視頻中這樣大聲說話、敲桌子的卻沒有。 一中幾位赴英教師看過視頻后，一致認為BBC節目夸大了課堂沖突，強化了戲劇性。 “其實有些英國老師要求也很嚴格，并不亞于中國老師。”熊曉玲老師說，遇到調皮的，英國老師也會喊學生“滾出去”，罰站10分鐘。“特別調皮的班級甚至會有兩個助教來維持班級秩序。” 說到教學，幾位老師都表示，英國一般學校的課堂節奏太慢，每堂課的教學內容很少，可能數學一節課的時間只教怎么量角度。但是好學校的教學量非常大，一堂課灌下去的內容絕不比中國課堂少。譚海軍老師說，和中國課堂“擔子壓在前面”不同，英國課堂是一點點“壓擔子”，一開始淺，越學越深，高中數學有些方面已經難于中國了。 值得一提的是，英國的課程內容豐富、范圍廣，學生會學習各種知識，但是一開始都不會太難，重點是培養學生興趣。熊曉玲老師說，英國學校的教學內容和方式值得學習：“比如歷史課學‘黑死病’，作業并不是讓學生背歷史知識，而是讓學生去扮演歷史上爆發黑死病期間的醫生，給出一定的治療建議，并且要把相關內容做成論文，逼著學生查閱各種資料。”
（王 拓）
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