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乍見生人,沈旭面露羞澀,埋頭不愿答話。但說起不久前剛過的生日,他立刻露出喜悅的神情。“羅叔叔他們買來了蛋糕,還買了一個(gè)溜溜球給我作生日禮物。”
小沈旭稱呼的“羅叔叔”,是碧江區(qū)委組織部派駐到滑石鄉(xiāng)老麻塘村擔(dān)任第一書記的羅賢剛。上個(gè)月17日是留守兒童沈旭10歲生日,他把村里另外幾名七月過生日的留守兒童組織起來,為他們精心舉辦了一場別開生面的集體生日晚會(huì)。
一個(gè)簡單的生日晚會(huì),體現(xiàn)的是一份濃濃的親情,更是一份對留守兒童的責(zé)任與理性關(guān)懷。
2013年以來,碧江區(qū)以覆蓋每個(gè)村的“干群連心室”為陣地,在全區(qū)90個(gè)村(社區(qū))均建立“留守兒童之家”,探索出“三聯(lián)三制三室”的工作機(jī)制,帶著責(zé)任、感情和理性,守護(hù)每一名留守孩子安全、健康、快樂成長。
擔(dān)一份責(zé)任,筑牢關(guān)愛“防護(hù)網(wǎng)”
碧江區(qū)桐木坪鄉(xiāng)棉花坪村,是該區(qū)較為偏遠(yuǎn)的一個(gè)山村。在村委會(huì)辦公室,有一個(gè)“留守兒童之家”,桌上的兩樣?xùn)|西吸引了記者:一張是詳細(xì)呈現(xiàn)留守兒童分布信息的手繪地圖,一本是詳細(xì)記錄聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、部門和干部的包保對象、職責(zé)及范圍的工作臺(tái)賬。
一張留守兒童分布圖、一本工作臺(tái)賬,這在碧江區(qū)每個(gè)“留守兒童之家”都能看到。隨手翻看,每名留守兒童的父母去向、監(jiān)護(hù)人情況及入學(xué)情況等信息一目了然,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、部門、干部及幫扶內(nèi)容、措施等一清二楚。
“我負(fù)責(zé)的是竹坳組的姚珍祥兄妹,他們的母親改嫁,父親外出務(wù)工,現(xiàn)在伯父家生活……”說起自己結(jié)對幫扶的留守兒童,到棉花坪駐村的楊東了如指掌。
碧江區(qū)現(xiàn)有1萬余名留守兒童,數(shù)量多、分布廣。如何及時(shí)掌握這些孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況?如何及時(shí)彌補(bǔ)他們?nèi)笔У挠H情關(guān)愛?
從2013年起,該區(qū)就建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)、部門單位幫村、黨員干部和教師包戶的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制,把責(zé)任明確到人,編織起一張橫到邊、縱到底的關(guān)愛“防護(hù)網(wǎng)”,讓每一個(gè)孩子都有人愛、有人管、有人教、有人護(hù)。
投一份感情,構(gòu)建溫馨大家庭
滑石鄉(xiāng)老麻塘村和湖南鳳凰縣相鄰,雖自然條件較好,但外出打工的依然不少。羅賢剛今年3月來駐村不久,便發(fā)起組建了一支有100多名成員、包括了駐村干部、村組干部、黨員、教師以及愛心人參加的鄰里互幫愛心隊(duì)。
“愛心隊(duì)不僅捐款捐物幫助留守兒童解決困難,還和村里的106名留守孩子結(jié)成愛心幫扶對子,進(jìn)行一對一的跟蹤管理和服務(wù)。”羅賢剛說。像這樣的鄰里互幫愛心隊(duì),碧江區(qū)已成立了20多個(gè)。
關(guān)愛留守兒童,不僅要有責(zé)任心,更要投入真感情。碧江區(qū)建立應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)調(diào)查登記、全程跟蹤服務(wù)管理、愛心結(jié)對幫扶救助等“三項(xiàng)制度”,統(tǒng)籌政府、學(xué)校、社會(huì)等各方力量,讓每一個(gè)孩子都能得到精心關(guān)愛、精準(zhǔn)幫扶。
今年,該區(qū)還完善了留守兒童成長檔案,制定了交心談心、家長聯(lián)系、應(yīng)急處置、學(xué)習(xí)生活幫扶等措施,成立了駐村工作組、學(xué)校、村兩委為主體的留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度。
組建由駐村干部、教師等組成的家教走訪團(tuán),對留守兒童進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,全面了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。
“我們學(xué)校的50多名老師,成了全校122名留守兒童的‘代理家長’。”桐木坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校副校長李應(yīng)奎介紹,老師除每月都要進(jìn)行家訪,還對要對孩子進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),并對他們的生活學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。
多一份理性,讓留守兒童不再“留守”
燈塔辦事處燈塔社區(qū)的“留守兒童之家”,不僅設(shè)有親情聊天室、圖書室、心理疏導(dǎo)室,還開辦了“下午4點(diǎn)半課堂”,已然成為留守孩子的溫馨家園。
碧江區(qū)加大投入,整合資源,把“三室”建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)。依托電商進(jìn)村以及遠(yuǎn)程教育室,為留守兒童建立起親情聊天室,定期聯(lián)系學(xué)生家長與孩子視頻“面對面”；利用鄉(xiāng)村少年宮、農(nóng)家書房、體育場地等設(shè)置各具特色的成長活動(dòng)室,幫助他們健康、陽光、快樂地成長；開設(shè)心理疏導(dǎo)室,驅(qū)散他們成長中的煩惱。
該區(qū)還完善幫扶救助機(jī)制,利用農(nóng)村低保等保障困難兒童的生活,同時(shí)充分利用留守兒童管理基金、慈善救助資金以及社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)物資等,幫助困境兒童重拾希望。
“要徹底解決留守兒童問題,關(guān)鍵是引導(dǎo)孩子的父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”碧江區(qū)委組織部副部長申越發(fā)說。
近年來,碧江各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展迅猛,提供了大量就業(yè)崗位。該區(qū)深入實(shí)施“雁歸工程”,制定出臺(tái)了系列政策,激勵(lì)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。該區(qū)發(fā)揮駐村工作組、村干部以及社會(huì)力量,引導(dǎo)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)。據(jù)該區(qū)就業(yè)局統(tǒng)計(jì),去年以來,共吸引7674人回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
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