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“今天，我們主要圍繞‘家鄉的年歲’這一主題，主要講獨山港的歷史起源……”前不久，獨山港鎮暑期“第二課堂”走進了前進村文化禮堂，邀請市檔案局(史志辦)地方志科科長黃艷給全鎮文化專管員、返鄉大學生代表以及20余名未成年人講了生動一課。“我對歷史非常感興趣，但對自己家鄉的歷史卻知之甚少，通過今天的講座，真的是受益匪淺。”不少青少年表示。
記者了解到，不僅是講座課堂，今年該鎮還推出了很多參與性更強的活動。早在暑期開始時，獨山港鎮暑期“第二課堂”就在該鎮成人學校活動室里正式開課，23名小朋友圍坐在一起，在老師的指導下專心地用畫筆“妝扮”著雪白的扇子。其中有幾名孤兒和殘疾兒童引起了記者的注意。“我畫了小女孩，有愛心，我喜歡這樣作畫。”13歲的小霞有智力障礙，在爺爺的陪伴下來到“第二課堂”，并在繪畫中收獲了快樂。
“暑期‘第二課堂’是由鎮文明辦、關工委、文化站等共同主辦的，每周開展一次活動，將安排暑假作業輔導班、課外知識輔導、學家鄉文化等一些孩子們喜聞樂見的活動有機結合起來，豐富暑期生活。”獨山港鎮文明辦相關負責人告訴記者，該鎮致力于通過“第二課堂”打造獨山港鎮的“春泥計劃”品牌。
音樂課堂、環保課堂、平安課堂……如今，在獨山港鎮暑期“第二課堂”內容越來越豐富、形式越來越多樣。相關統計數據顯示，今年以來，該鎮已定期、不定期開展暑期“第二課堂”14場次，受益未成年人達到了1000多名。“接下去，我們將結合全年的‘春泥計劃’活動，將‘第二課堂’延伸至平常節假日，并堅持做下去。”暑期“第二課堂”負責人蔡海中表示。
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