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中新網(wǎng)南京7月28日電(盛捷 通訊員 吳奕) “借人物，及時(shí)還，后有急，借不難……” 日前，江蘇大學(xué)京江學(xué)院大學(xué)生志愿者來(lái)到鎮(zhèn)江市世業(yè)洲鎮(zhèn)，開展為期2周的“大手拉小手，我們一起走”關(guān)愛(ài)留守兒童暑期志愿活動(dòng)。大學(xué)生引用國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教學(xué)，開展“say HI”英語(yǔ)小課堂，進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，帶給世業(yè)洲留守兒童一個(gè)安全、快樂(lè)而又充實(shí)的暑期。
三年前，江蘇大學(xué)京江學(xué)院團(tuán)委與鎮(zhèn)江世業(yè)洲鎮(zhèn)團(tuán)委合作，長(zhǎng)期開展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。平時(shí)每周兩次定期活動(dòng)，暑期采取志愿支教形式，將志愿者們和世業(yè)洲的留守兒童緊緊聯(lián)系在一起。三年的陪伴與堅(jiān)持，志愿者們見證著孩子們的變化與成長(zhǎng)。今年暑假，經(jīng)過(guò)前期的選拔與培訓(xùn)，京江學(xué)院9名志愿者集結(jié)在世業(yè)洲，以課堂形式開展志愿活動(dòng)。
在剛剛結(jié)束的支教活動(dòng)中，國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》是每天的必修課程，早晨伴隨著朗朗讀書聲，30名留守兒童開始了新的一天。《弟子規(guī)》中蘊(yùn)藏著古人為人處事、待人接物的真理,大學(xué)生引用國(guó)學(xué)經(jīng)典，教育孩子們成為一個(gè)正直和有道德的人。參加這次活動(dòng)的孩子從幼兒園中班到小學(xué)五年級(jí)不等，他們從起初互相不認(rèn)識(shí)到最后熟悉，并且互相幫助，懂得禮讓與謙讓，成為志愿者最大的收獲。在“say HI”英語(yǔ)小課堂上，大學(xué)生們引導(dǎo)孩子們告別“啞巴英語(yǔ)”，大膽地開口說(shuō)英語(yǔ)，同時(shí)，采用聯(lián)想法教會(huì)孩子們?nèi)绾斡洃泦卧~，教會(huì)孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。大學(xué)生還通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)探求的渴望。
七彩的暑假當(dāng)然少不了一些富有樂(lè)趣同時(shí)非常實(shí)用的課程。留守兒童的爸爸媽媽大多外出打工，爺爺奶奶忙于農(nóng)務(wù)，孩子來(lái)往于學(xué)校和家都是騎車或者步行，安全隱患是很大的問(wèn)題。“安全知識(shí)”課堂上，志愿者們向孩子們講述如何正確面對(duì)溺水和交通安全事故，還通過(guò)身體表演更加詳細(xì)和形象地展示，何如在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)自救。
世業(yè)洲關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中，志愿者成了留守小候鳥的良師益友，也像他們的大哥哥大姐姐，孩子們對(duì)他們打開心扉，訴說(shuō)自己的快樂(lè)與煩惱。志愿者更是毫無(wú)保留，不僅傳授文化知識(shí)，也把自己的愛(ài)心播種在世業(yè)鎮(zhèn)的熱土上。志愿者邵家佳說(shuō)，“孩子們從起初默默不語(yǔ)，到逐漸主動(dòng)和我們溝通，這一點(diǎn)點(diǎn)的變化與進(jìn)步，就是志愿者堅(jiān)持的動(dòng)力。”
隨著城市化發(fā)展留守兒童的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，留守兒童的成長(zhǎng)應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)注。“我們?cè)缸鏊麄兂砷L(zhǎng)路上的小小螢火蟲，以微光照亮孩子們前進(jìn)的路。” 志愿者邵家佳也呼吁更多的人加入志愿者隊(duì)伍，關(guān)心更多需要社會(huì)關(guān)心的留守兒童。(吳奕 髙伏康)
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