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1、故意說錯一件事情
與孩子談心時，故意說錯一件大家都知道的事情，或說錯一個故事，例如今天艷陽高照，而你卻說今天天氣不好，看孩子的反應(yīng)，看其能不能發(fā)現(xiàn)錯誤所在，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。
2、表達心情
全家人在一起聊天，突然讓孩子判斷家里其他人是不是高興，高興的程度如何或者講一個故事，讓孩子練習(xí)表達喜、怒、哀、樂等情緒，以提升孩子的內(nèi)省智能。或者讓孩子從鏡子中看自己情緒變化時的表情，以訓(xùn)練孩子自我發(fā)覺及情緒表達的能力，或是運用繪畫的方式，讓孩子畫出不同情緒下的不同表情。
3、讓孩子參與出游前準備
在出游前，爸爸媽媽都會進行物品準備，千萬不要認為這是大人的事，與孩子無關(guān)，其實讓孩子參與出游前準備是有效提升他邏輯智能和內(nèi)省智能的機會。
讓孩子想想出游要準備的物品，也許有他特別希望攜帶的東西父母沒有記得。在準備的過程中，從起居到飲食，一項一項考慮進去，鼓勵孩子充分貢獻自己的力量，這會讓孩子的邏輯智能在潛移默化中得到提升。同時也要尊重孩子的意見，讓他感受到自己的需要，這對培養(yǎng)他的內(nèi)省智能很有效。
4、讓孩子自己收拾玩具
讓孩子參與做家事的過程，自己收拾玩具。這樣可以加強孩子的動手能力，在動手過程中對自己能做什么有了更深的了解。剛開始時，可以讓孩子幫助你來整理，漸漸地讓孩子學(xué)會自己收拾。當孩子自己動手做的時候，要鼓勵孩子，即使他做得不是很好，也不要責(zé)怪他。要讓孩子明白，小孩子應(yīng)該學(xué)會做力所能及的事。
5、搭配衣服
買衣服時，父母說出自己選擇衣服的搭配方式與考慮因素，讓孩子也自己搭配并聯(lián)系表達說出原因，使他(她)明白不同選擇背后的不同原因，同時父母也可借此了解孩子的想法，認識孩子的特點。但父母千萬不要用批評的方式，或是強迫的方式，要求孩子認同自己的想法，那樣就失去了教育的意義。
6、鼓勵表達
鼓勵孩子表達自己，并修正孩子對自己的負面評價。多與孩子談心，鼓勵孩子表達自己，和孩子談?wù)摲窒韨€人的想法、感受及夢想。當孩子說出對自己的負面評價時，家長[微博]應(yīng)將其引導(dǎo)為正面評價。例如，孩子形容自己是一個動作慢的人，家長可以引導(dǎo)：我是一個做事慢慢來不急躁的人，但需要趕時間時，我也能加快速度。這樣家長不僅表現(xiàn)出認同孩子的特點，也加入了對孩子的期望在內(nèi)。
7、教孩子控制情緒
教孩子在生氣時不要被壞情緒牽著鼻子走，不要打人或毀壞物品，要有語言表達出自己生氣的感覺，或作適當?shù)陌l(fā)泄，或暫時離開。在開心的時候也要有所節(jié)制，不要興奮過度或大吵大鬧，保持適當?shù)拈_心用健康方式表達出來。
8、贊美游戲
每天對孩子說出一些肯定勉勵的話，并堅持玩贊美游戲。即生活中爸爸、媽媽和孩子互相贊美對方的優(yōu)點。可以進行多次循環(huán)。讓孩子發(fā)展正確的自我評價，獲得自信，同時也注意到別人的長處，正確評價他人。
9、制訂目標
訂立目標與計劃，并做事后總結(jié)。引導(dǎo)孩子訂立個人目標和計劃，并學(xué)習(xí)做事后總結(jié)，這是最基礎(chǔ)的自省、自理、自律的訓(xùn)練。剛開始，因為孩子的積極性和堅持性不夠，父母要作為主動方，一步步引導(dǎo)孩子完成自己的目標設(shè)定，然后全程鼓勵孩子去執(zhí)行計劃，可適當?shù)靥峁椭敽⒆右庾R到定目標的好處，并養(yǎng)成習(xí)慣后就會自己制定目標和計劃了。
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