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石家莊社區(qū)愛心公益輔導(dǎo)站 流動(dòng)兒童的第二課堂 |
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濱海高新網(wǎng)訊 為給社區(qū)流動(dòng)兒童提供一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)場所，裕華區(qū)裕翔街道辦倉豐路社區(qū)自創(chuàng)建之初，就成立了“社區(qū)愛心輔導(dǎo)站”，邀請(qǐng)河北師大的大學(xué)生志愿者為轄區(qū)流動(dòng)兒童一對(duì)一地義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課。
到輔導(dǎo)站做作業(yè)孩子們不孤獨(dú)
每周六下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半，在位于南栗村附近的麗水青園小區(qū)活動(dòng)室，“社區(qū)愛心輔導(dǎo)站”都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開課！此時(shí)，來自轄區(qū)30多名報(bào)名參加愛心輔導(dǎo)站的孩子們都認(rèn)真地聆聽著一位位熱心的大學(xué)生哥哥姐姐為自己輔導(dǎo)功課。
“老師，這道兩根水管分別給水池注水的數(shù)學(xué)題怎么解答呢？”活動(dòng)現(xiàn)場，社區(qū)小居民11歲男孩坤坤告訴記者，他要上五年級(jí)了，因?yàn)樗改笇W(xué)歷不高，平時(shí)又忙著工作，根本沒有時(shí)間輔導(dǎo)他，他最“怵”的就是數(shù)學(xué)，“每次我都把不會(huì)或者弄不明白的數(shù)學(xué)題留著，專門過來問大學(xué)生哥哥和姐姐，他們可耐心呢！”小燁則高興地說：“以前在家自己寫作業(yè)很孤單，總是寫上一會(huì)兒就想去玩。現(xiàn)在和小伙伴們在一起，大家互助互學(xué)，遇到難題還可以問志愿者老師，挺有意思，學(xué)起來更帶勁兒了。”
記者注意到，對(duì)于每個(gè)孩子的提問，來自河北師大勤助中心的30多名一對(duì)一的志愿者都是“有問必答”。
大學(xué)生志愿者杜然然告訴記者，她是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生。本學(xué)期伊始，她報(bào)名參加了學(xué)校勤助中心組織的“愛心家教”活動(dòng)，經(jīng)過層層面試才順利“上崗”，“通過愛心家教活動(dòng)，我希望能增加自己的社會(huì)閱歷，并幫助那些流動(dòng)家庭的孩子們，這比做有償家教更有意義。”她說，從今年3月份上課至今，她幾乎期期不落地為社區(qū)兩名初中生做專業(yè)輔導(dǎo)，即便周六臨時(shí)有事，她也會(huì)再跟孩子們約時(shí)間，要么到學(xué)校輔導(dǎo)，要么到小區(qū)輔導(dǎo)，“我?guī)У倪@兩個(gè)孩子都比較偏科，可看著他們一天天進(jìn)步，我挺開心！”
結(jié)成愛心聯(lián)盟做流動(dòng)兒童的知心朋友
倉豐路社區(qū)位于城鄉(xiāng)交界處，流動(dòng)人口約有2萬人，其中不乏流動(dòng)兒童?！巴鈦韯?wù)工人員學(xué)歷水平偏低，平時(shí)忙于做生意或者打工，根本沒時(shí)間或能力給孩子補(bǔ)習(xí)功課，再加上有些家庭條件困難，沒能力給孩子花錢找家教?？吹竭@種情況，我們就想為這些孩子們做點(diǎn)什么?！弊蛉眨瑐}豐路社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人告訴記者，居委會(huì)2014年創(chuàng)立之初，他們就與河北師大勤助中心聯(lián)系，共同創(chuàng)建了“一對(duì)一”社區(qū)愛心輔導(dǎo)站。
輔導(dǎo)站剛一成立，就得到了轄區(qū)家長和孩子們的追捧，“去年有20多名孩子報(bào)名參加活動(dòng)，今年增加到30多名孩子。這些大學(xué)生志愿者與每位孩子”結(jié)對(duì)認(rèn)親’，每周給孩子輔導(dǎo)功課，定期給家長匯報(bào)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展?！痹撠?fù)責(zé)人認(rèn)為，這些大學(xué)生志愿者不僅僅給孩子提供學(xué)業(yè)上的幫助，還潛移默化地培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。
“社區(qū)辦的這個(gè)愛心輔導(dǎo)站很不錯(cuò)，純公益，孩子數(shù)學(xué)不好，我們根本輔導(dǎo)不了，就請(qǐng)大學(xué)生給孩子重點(diǎn)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。志愿者都挺負(fù)責(zé)，期期不落給補(bǔ)習(xí)。”學(xué)生家長王翠說，對(duì)于他們這些外來打工者來說，社區(qū)的愛心輔導(dǎo)站就是“雪中送炭”！
社區(qū)負(fù)責(zé)人杜女士說，社區(qū)愛心輔導(dǎo)站已經(jīng)成了流動(dòng)兒童的第二課堂，這個(gè)課堂不僅幫了家長，還快樂了孩子，“也許在旁人看來，這個(gè)活動(dòng)很渺小，可對(duì)于受助家庭來說，就是給他們送愛心，送溫暖?！彼f“愛心輔導(dǎo)站”會(huì)長期開展下去，如果轄區(qū)有家長需要，可以直接到居委會(huì)報(bào)名。
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