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邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)子幫扶留守兒童 開(kāi)啟一對(duì)一輔導(dǎo)新課 |
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志愿者們?cè)谡J(rèn)真地給孩子們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)
邵陽(yáng)新聞在線訊（通訊員 梅梓涵 歐陽(yáng)曉超 鄭澤宇 肖玲）7月21日是邵陽(yáng)學(xué)院城市建設(shè)系的志愿者們赴雨溪鎮(zhèn)唐四小學(xué)支教的第八天。當(dāng)天的主要課程是對(duì)留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)。據(jù)志愿者們近期的問(wèn)卷調(diào)查表明，唐四完小84%的學(xué)生表明影響假期作業(yè)不能按時(shí)完成的最大制約因素是家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外務(wù)工或監(jiān)護(hù)人文化程度較低，不能輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，志愿者們建立了一對(duì)一幫扶小組，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)課業(yè)的輔導(dǎo)。孩子們表示：“志愿者不僅幫助我們解決了作業(yè)難題，還給我們拓展了課外知識(shí)，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。”
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