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![第二課堂：教育一個孩子 團結(jié)一個家庭](http://www.thyjxn.net/uploads/allimg/151207/12153141Z_0.jpg "\")
11月22日，在和田地區(qū)民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克村村委會的少兒科技樂園，12歲的麥爾丹江·亞森仔細把玩著一輛太陽能動力小車。 天山網(wǎng)訊（記者龐雪芳攝影報道）11月22日，一個平常的周末，在和田地區(qū)民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克村村委會的少兒科技樂園，12歲的麥爾丹江·亞森仔細把玩著一輛太陽能動力小車。 “你們看，我把連接在電池上的電線去掉，這輛車就不能動了。但是只要有陽光，它一樣能走，靠的就是車體上的這塊太陽能板。”麥爾丹江·亞森邊說邊向周邊的小伙伴演示。 在村委會的少兒科技樂園里，擺放著磁選轉(zhuǎn)輪、司南、熱輻射演示儀、無弦琴等7大類40多種科普儀器，這些都是自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住村工作組與村委會共同為村里的孩子們置辦的。 自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住村工作組成員邱興克介紹，今年5月，工作組在對村子的孩子們進行的一次成績調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，全村的孩子們的數(shù)學(xué)成績普遍偏低，一些年級的數(shù)學(xué)及格率只有30%。為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、開拓他們的思維，工作組與村委會商量后，在村委會設(shè)立了一間少兒科技樂園。 而除了這間少兒科技樂園，在甫甫克村村委會還有音樂教室、圖書室、繪畫室、兒童樂園以及各類運動器材。 這些就是甫甫克村的“第二課堂”。 甫甫克村位于民豐縣城鄉(xiāng)結(jié)合部，距縣城1公里，共483戶1585人。甫甫克村人多地少，人均只有0.7畝地。 為了增加收入，90%的村民都選擇進城務(wù)工或做小生意。早出晚歸，沒有時間和精力管教孩子。而絕大多數(shù)學(xué)生的家長文化水平普遍偏低，沒有能力為學(xué)生輔導(dǎo)功課，久而久之，這些孩子們的成績越來越差，學(xué)習(xí)失去興趣和信心，輟學(xué)打工，過早進入社會。 2015年“訪惠聚”活動開展以來，自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住和田地區(qū)民豐縣甫甫克村工作組認真抓好“三項重點工作”的落實，圍繞“教育引導(dǎo)群眾，爭取凝聚民心”的目標，立足長遠，從教育孩子入手，開辦“第二課堂，”用好“五把鑰匙”，開展群眾工作。做到教育一個孩子，團結(jié)一個家庭，影響整個社會，取得良好效果。 自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住甫甫克村工作組組長芮鵬介紹，“第二課堂”設(shè)立之初是針對甫甫克村中小學(xué)生放學(xué)后，處于失管失控的現(xiàn)實，根據(jù)家長需求，加強對放學(xué)后學(xué)生的管理教育，架起從校門口到家門口的“防護欄”，防止孩子誤入歧途。自今年4月“第二課堂”開課以來，住村工作組成員、外聘老師不僅為村里的孩子們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，還開展了小主持人班、繪畫班、計算機班、體育班等興趣小組，先后有數(shù)百名學(xué)生在“第二課堂”學(xué)習(xí)。 “第二課堂”在甫甫克村頗受歡迎，工作組也正在制定“第二課堂”標準化管理手冊，提高活動的要求和質(zhì)量，在民豐縣推廣做法。 “孩子的健康成長，涉及千萬個家庭幸福。我們通過‘第二課堂’抓住孩子，建立與家長的溝通渠道，站到教育孩子的統(tǒng)一戰(zhàn)線上，促進交流互信，通過小手拉大手，教育一個孩子，團結(jié)一個家庭，影響一個社會。 ”芮鵬說，“第二課堂”的開設(shè)不僅能解決家長沒有時間、沒有能力教育孩子的問題，把家長解放出來，勤勞致富；還能填充孩子們的課余空白時間，通過課外的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子走上努力學(xué)習(xí)的道路。
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