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學英語 走世界
全球各行各業的科技前沿都在用英文交流，僅僅掌握好自己的文字是遠遠不夠的。要想讓孩子走得更高更遠，全球化視野是家長必備的基本功。掌握英語，是打開通往另一個世界的一扇門。
語言專家指出，幼兒時期是學習語言的黃金時期。六歲前的孩子處于語言敏感期，對發音極為敏感，模仿能力強。這個階段的孩子對于接觸到的語言，能夠非常迅速地掌握正確發音，建立語感和思維方式。如果此時大量接觸英語，對以后的深入學習會有巨大幫助。
劉女士的孩子，從幼兒園起就去了一家機構學習英語，上小學后，她為自己當初的決定而感到萬分慶幸。班級里英語底子好的孩子能夠跟老師流暢對話，用英文講故事，自主閱讀簡單讀物，而從未接觸過英語的孩子則是從零開始，可想而知學習壓力有多大。
定目標 宜趁早
以現在公立學校新課標英語要求與劍橋英語五級證書考試作比較（注：劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試，Main Suite Examinations簡稱MSE，是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。五級中的前三級為KET，PET，FCE考試。考試注重聽說讀寫綜合能力的考察），新課標要求小學畢業時，詞匯量達到800，初中畢業時達1600，高中畢業3000-4000詞。劍橋考試中的 KET的詞匯量就已達到1500，PET更達到3500，FCE考試對應雅思考試5.5-6.5分，達到英聯邦國家大學入學要求的英語水平。
一瞥堪稱全國教育最前沿的海淀和西城區，各種瘋狂小升初QQ群和微信群里討論的英語學習情況：小學二三年級考KET，三四年級考PET，五六年級參加FCE考試，還有更超前的，三四年級的孩子就已經參加FCE考試。達到這樣目標的孩子不在少數，牛娃就在我們身邊。很多孩子高一高二就通過SAT、ACT、托福或雅思等考試，中學畢業之前以此申請國外名校。沒有出國計劃的孩子，早早通過了英語障礙，反而有更多時間準備其他科目的復習，備戰高考。
去哪里 怎么學
喜歡一對一的，就不用跑到機構，而是讓老師上門教學，可以節省孩子路上奔波的時間。老師只面對一位學生，能夠深入了解孩子的學習情況和性格特點，根據孩子不同調整自己的教學，孩子也有更多的機會開口表達。與一個課堂十幾位學生相比，每個孩子一堂課發言時間有限，而一對一的課程中，孩子能夠得到老師全部的關注，效果更為理想。但是，老師上門一次，一般都希望能夠上一小時或者一個半小時課，對于年齡小的孩子，課程時間太長，孩子很難堅持，如果能夠跟幾位小朋友一起互動玩耍上課反而效果會更好。大點的孩子就不需要太多游戲的成分，直接進入學習狀態，抓緊每一分鐘時間提高自己，還可以根據孩子的情況請老師針對性教學，比如提高口語、講閱讀寫作、輔導考試、查缺補漏等等。
從學費看，一對一的外教價格相對較高。據小編了解，私人外教一節課100分鐘的市價都要三四百元。
大多數機構的多人課程，人數都是在十幾位學生上下。個別有不超過8人的小班，也有二十人左右的班次。學費與學生人數、外教還是中教、學習時間、年級高低都有直接關系。七八個至十幾個學生的小班外教教學一堂課90分鐘為二百多元。今年學而思的十五次小學二年級秋季英語課程是中教，每次兩個半小時，換算為100分鐘為150元左右的學費。
定計劃 看年齡
英語從小抓起，學習主旋律是培優，專注于怎么讓孩子學得更好更開心，同時有技巧地融入教學內容。如果是初中高中才開始抓英語，補差就是重中之重，應試也是不可避免的事情。兩者的學習風格完全不同。
幼兒學前：游戲方式進行學習，唱兒歌，看動畫片和孩子喜歡的原版電影，原版繪本，聽說為主。各式各樣的培訓機構中，學齡前兒童通常選擇有外教參與、授課內容有趣、偏游戲的教學方式，以激發、調動和保護兒童的英語學習興趣為主，同時還要側重選擇離家較近的。培養目標是讓孩子接觸和熟悉英語，習慣英語的存在，學會最基本的會話，養成開口的習慣，同時磨出英文耳朵，初步形成英語思維。
小學階段：在聽說讀的基礎上加入寫的內容。孩子同年級的語文怎么學習，英語就怎么學。對應中文的拼音，英語就是積累了一些單詞量之后，學習自然拼讀。對應中文的常見字，英語有Sight Words專門課程和書籍可以選擇， 220個常見詞學習之后，兒童書籍中的50-70%單詞孩子都能認識，有助于開始自主閱讀。在此基礎上，默寫和寫話也隨之進行，逐步達到寫作文的程度。
中學階段：深度廣度鋪開，用英語了解各學科，加強閱讀和寫作，以及應試部分。
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