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專訪：企鵝家族英語教學總監 彭江英 4'41'' 騰訊視頻 專訪：企鵝家族英語教學總監 彭江英
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騰訊教育訊 12月1日，2015“回響中國”騰訊網教育年度總評榜榮耀盛典在京舉行。互聯網+的時代背景下，傳統意義上的“中心”正在消解，每個人都可以成為信息與受眾的連接器。知識無所不在，傳播途徑也日趨多元，教育生產力因而得到極大解放，大眾都在參與這場屬于互聯網學習的狂歡，人人都是教育+。企鵝家族英語(精品課)教學總監彭江英女士參與盛典活動并發表觀點。以下為訪談實錄： 騰訊教育：彭老師歡迎您，首先請您來給網友介紹一下企鵝家族機構現在發展的情況。 彭江英：企鵝家族英語是一個面對2歲到8歲兒童的美式英語課程，這個課程是有百年傳承的，頂尖的教育機構靈格風集團聯合英國最大的娛樂公司HIT共同研發的，使用從南極來的小企鵝這個動畫片，針對母語非英語的兒童，課程是以二語習得為基礎。通過南極來的小企鵝日常的經歷以及它和家人、和朋友真實的實際生活來反映出兒童的實際生活，孩子們可以零距離的貼近兒童的生活。同時孩子們可以身臨其境的去使用、去模仿。我們這套教材課程體系主要是二語體系的課程，它是針對不同的兒童最好的學習方法，根據他的學習過程設計出來的實際課堂上不同的活動，孩子們可以身臨其境的去應用、去操作。 企鵝家族英語是一套針對于2—8歲的故事英語課程，主要是由百年的老牌的英語教育機構靈格風集團聯合英國最大的娛樂教育公司HIT共同聯合開發的，它主要針對英語非母語國家的兒童。是通過小企鵝日常的冒險經歷，完全的零距離貼近兒童生活，可以真實的反映兒童的生活場景。企鵝家族英語是一套二語體系，自從2008年推出來以后，它已經遍布了全世界，亞洲、非洲、歐洲，還有南美20多個國家130多個公司。因為它是零距離的貼近孩子的生活，確實讓孩子們身臨其境的可以去模仿、可以去應用。企鵝家族英語是一套二語學習體系，最重要的是在課程中涵蓋了不同孩子兒童學習智能與學習的類型。在實際課堂中，根據孩子的不同特性，不同的學習方法，可以在實際課堂當中演繹出來不同的活動，使孩子們可以根據適合他的最好的學習方法，去演練、去模仿、去互動，使他的游戲得到完美的演繹。這是我們企鵝家族的核心理念。同時企鵝家族英語對應著四個學習過程，這四個學習過程分別有靜默期、模仿期，有語言探路期，還有活用語言期。這四種學習階段正好對應著我們的四種學習課程。第一個靜默期對應的是主觀陳述課程，它是通過小企鵝的動畫片先引出孩子的想象探索，然后通過分組操作的方式，使孩子簡單的模仿使用第二語言。 第二個學習時期是語言的模仿期。正好對應企鵝家族的學習拓展課程，老師營造一個非常輕松的學習環境，通過游戲、表情、動作可以把一些貼近生活的語言傳遞給孩子們，和孩子們共同的模仿和使用這個語言，讓孩子們輕松自如的開始張口說話。 第三個階段是語言探路期。在語言探路期我們是通過音樂、卡拉OK、故事分享、故事概念，還有練習等多種活動順利的度過語言的探路期，使孩子們輕松自如的掌握第二語言。 最后一個階段是語言的活用期，對應著我們的復習課程。我們會發現孩子結合不同的區域角的活動，從語言的模仿到語言的使用進一步的遞升，進一步的完成。 騰訊教育：請您最后跟我們分享一下企鵝家族在2016年有什么樣的計劃和目標。 彭江英：2016年對我們來講是一個嶄新的征途。剛才我講了企鵝家族目前在全世界有130個中心，它是不包括中國的，目前我們在中國已經有4家中心，2016年是我們大踏步的時間。在中國北方和南方的區域都會建立我們的布點，大約會10家中心左右。同時，我覺得企鵝家族英語進入中國就得到了很好的反饋，很多家長覺得真正的受益了。 騰訊教育：謝謝彭老師接受我們的采訪。
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