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彭博社11月18日報道，原題：中國父母興起的最新熱潮：學(xué)前兒童編程課堂
??? 吳佩(音)開始教6歲的兒子學(xué)編程。在她看來，在這個日益數(shù)字化的世界，孩子應(yīng)學(xué)習(xí)一門或?qū)⒏纳莆磥砺殬I(yè)前景的技能。吳正在南京開辦編程課堂，幫100多名家長將子女引入編程領(lǐng)域。
這名前計算機(jī)編程員正利用中國家長們與日俱增的需求——希望學(xué)前就讓孩子為這個世界做好準(zhǔn)備。牛津大學(xué)研究預(yù)測，今后一些國家的半數(shù)就業(yè)崗位或?qū)⒈粰C(jī)器人和計算機(jī)替代。如今中國各地雨后春筍般興起類似課堂。在北京，雷諾茲·任正在教150名學(xué)齡兒童使用簡易編程工具打造機(jī)器人等交互式器械。“教下一代人編程是應(yīng)提升至國家戰(zhàn)略高度的事業(yè)”，某少兒編程網(wǎng)創(chuàng)始人說，“直至今日，中國大多數(shù)編程員仍只能完成基本的任務(wù)，頂尖編程員的需求很大。”
南京的張敏燕(音)看到美國孩子為朋友編寫的一款A(yù)PP后，開始鼓勵5歲女兒學(xué)編程。此前她一直認(rèn)為沒必要，“既然孩子每天用iPad玩游戲，何不為她提供些指導(dǎo)并使她對此有所了解？”
鼓勵更多孩子學(xué)習(xí)如何為計算機(jī)程序?qū)懭胫噶睿瑢⒂兄谥袊嵘诳萍純r值鏈中的位置，令這個國家更側(cè)重軟件和數(shù)字工具的創(chuàng)新。就將編程列入全國學(xué)校課程而言，目前第二大經(jīng)濟(jì)體至少落后于16個歐美國家。
美國勞工統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2012年美國有102萬個軟件開發(fā)就業(yè)崗位，該數(shù)字將在2022年躍升22%。業(yè)內(nèi)人士稱，一名12歲的孩子開發(fā)出百萬美元的應(yīng)用程序完全有可能，這無需碩士學(xué)位就能做到。
但并非所有人都同意編程會確保孩子的未來。有關(guān)未來最需要什么職業(yè)的預(yù)測并不一定靠譜。世界經(jīng)濟(jì)論壇9月稱，2012年需求最大的10種工作中，9種在2003年都還不存在。(丁雨晴譯)
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