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從古至今，教師這一行業都是令人尊敬的一種行業，這是為什么呢?教書育人是教師的天職，而且在我們每一個人成長的過程中都會經歷很多的階段，如幼兒園，小學，中學等，在每一個階段里面都會遇到很多的不同學科的老師，都是在教師的陪伴下成長起來的。教師不僅要教會學生知識，更重要的事教會學生如何做人。尤其是幼兒園教師，在孩子剛剛開始接觸社會的時候，幼兒園的教師就成為了他們的第二個媽媽，在認識周圍的事物上，與人之間的交流和相處上，自理能力這一方面，言語的發展都離不開幼兒教師，他是我們的啟蒙教師，同樣也是我們的“媽媽”。
近幾年來，國家對教育行業加大了重視和投入，特別是幼兒教育，有人說，孩子的教育不能輸在起跑線上，這句話我認為對，也不對，孩子一生的成長方向在一定程度上受小時候教育的影響，但是孩子的承受能力畢竟是有限的，我們也不能給他們太大別的壓力，所以幼兒教師就會顯得尤其的重要，既要教會孩子知識，培養他們能力，還要把握好教授的度。
所以為了孩子更好的成長，現在教育部門對幼兒教師的素質能力要求越來越高，要想成為一名合格的教師，需要通過層層考試，審查，現在我們來詳細說一說幼兒教師面試這一塊。
面試考察的是教師的職業認知、心理素質、溝通能力、技能技巧等，考試的方式也是各有不同，基本分為試講、說課、結構化、答辯、技能這幾種，對于幼兒教師來說，孩子需要知道的學習的知識就是我們需要掌握的，五大領域的知識、教案的撰寫、課堂的設置都要到位，很多地區在面試考試這一塊都是給考生30—40分鐘的時間撰寫教案。10分鐘的時間進行試講或者說課的展示，當然還有另外的集中形式，有的地區是幾種形式一起考，有的是只考一種或兩種，考的形式少不代表簡單，反而追求的事更精，那試講來說，可能你在看別人講的時候是很輕松的，但是真正站在前面的時候就會出現很多狀況，緊張，忘詞，表情等，試講考察的是在前面沒有孩子的情況下模擬課堂，這時候你就成為了一個自編、自導、自演的全能型演員，前面坐一排考官，展示過程中，最重要的就是“演”，想一想孩子在你面前是什么樣子的，面對孩子你要怎樣去講課，你在提出問題的時候，他們會是什么樣的反應，他們又會提出什么樣的問題，你要怎樣去回答等，還要顧及到面前的考官，這時候考察的就不僅僅是講課這一方面的能力了，還有臨場應變能力以及心理綜合素質，表現的越開朗，動作越夸張，語言語氣越生動約等得到考官的青睞。
在幼兒考試里面還有技能這一內容，彈、唱、說、畫、跳等技能，所以專業知識能力這一部分也要多加學習和練習才能表現的很好。
面試是一門學問，是一門技巧，表現的好成績會很高，反之，這一塊分數相差的很大，所以想要考出優異的成績就要提前做好準備，多加練習，不能松懈，加油吧!
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