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原標題：“四點半課堂”幫留守兒童度過“管理真空”
本報訊 (首席記者 顏安)4月1日下午,南川區東城街道灌壩社區花山怡園小區活動室內,孩子們充滿童真的朗誦聲和歡笑聲不時傳出——這間“教室”并不在學校里,但卻已成為社區20多名留守兒童四點半放學后進行“再學習”的一個陣地。
當日,記者在南川區采訪時了解到,從3月4日開始,灌壩社區開設了該區首個“四點半課堂”,專門聘請課堂輔導員,在社區小學生每天下午四點半放學后進行集中輔導和興趣培養,受到留守兒童家長的廣泛歡迎,也解決了他們的后顧之憂。
“愛人在外地打工,我也在上班,每天下午一到孩子放學的時候,我就非常擔心?！奔易」鄩紊鐓^的陳建蓉告訴記者,她的兒子孫鑫博今年才8歲,正是好奇貪玩的時候,一到放學,老師和自己都沒時間管,孩子就喜歡在街上閑逛,要么進網吧,要么不知去了什么地方,“野得很”,為這事,她傷透了腦筋。
同住灌壩社區的陳明顯也是感同身受,小學校門都沒進過的她,在輔導兒子的功課這一問題上一籌莫展。另外,孩子放學后的4點半到6點這一個半小時時間的“敞放”,也讓她很擔心安全問題。
“四點半課堂”的出現解決了這些家長的后顧之憂。據悉,在黨的群眾路線教育實踐活動調研走訪和征求意見中,共青團南川區委收集到部分家長反映:“學校四點半就放學了,而家長要五、六點后才下班,因為擔心孩子無人看管,每到下午都坐立不安”。經過了解,在南川城里,放學后孩子沒人照管的情況非常普遍,在這段“管理真空”時間段內,孩子的學業沒人輔導,健康和安全也無法保障,很不利于其成長。
于是,經過籌備,共青團南川區委決定集合社區和志愿者的力量,開設公益“四點半課堂”,免費“托管”這部分兒童。
“我們選擇在東城街道灌壩社區開設首個‘四點半課堂’,這是因為該社區處于城郊結合部,流動人口和留守兒童都比較多,在這方面的需求特別強烈。”共青團南川區委副書記杜仕敏說,另一個原因則是,灌壩社區的共青團市民學校已比較成熟,有一支200余人的志愿者隊伍,其中不乏西部計劃志愿者、退休教師等,能夠輔導孩子們的功課。
3月4日,“四點半課堂”正式開課,每天一個半小時的課程,除完成功課外,還有剪紙、畫畫、講故事、音樂等興趣培養,一下子勾起了孩子們的興趣。“我們在討論和設計課程的時候,就強調了其趣味性,總而言之,要給孩子們一個不同于學校課堂的時間,提高他們的綜合能力?！惫鄩紊鐓^黨委書記楊勇表示。
“這個課堂真的很好,不僅幫我們這些要外出打工或者上班的家長把孩子管起來了,而且還讓他們學到了不少知識,真是一舉兩得。”陳明顯感慨地說。
據悉,眼下“四點半課堂”剛剛開設一個月,已受到孩子們的熱烈歡迎,而共青團南川區委也在探索,怎樣讓課程設置更有針對性,怎樣吸引更多志愿者來授課,從而讓課堂不斷完善。下一步,他們將在條件成熟的社區和村里繼續推廣“四點半課堂”,讓它發揮更廣泛的作用。
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