|
大學(xué)生志愿者開展流動兒童融入服務(wù)
1日，由來自成都信息工程大學(xué)文化藝術(shù)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)、西南石油大學(xué)、西南民族大學(xué)四所高校的大學(xué)生志愿者獨立開展的志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)項目——“流動兒童城市課堂計劃”，在著名的金沙遺址博物館舉行。據(jù)悉，該項目由成都公益組織服務(wù)園支持、成都云峰社工中心培育指導(dǎo)。
志愿者團(tuán)隊的成員們大清早就從四面八方來到這次開展服務(wù)的成都市全興小學(xué)，陪伴著該校32名流動兒童，來到金沙遺址博物館參觀與組織活動。
孩子們參觀了金沙遺址的五個展廳，活潑好奇的天性，和一個接一個的視覺沖擊，讓他們無比興奮。東瞧瞧西摸摸，一個個像精靈般在各個展廳穿梭、暢游。通過兩個小時的參觀，大家了解到在大大小小的祭祀坑里，埋葬了無數(shù)的動物尸骨，出土了數(shù)以噸計的象牙，還有大量的野豬犬齒、鹿角、犀牛骨、馬牙等，并保留有金沙人曾經(jīng)舉行過無數(shù)次盛大祭祀的痕跡；了解到三千年前的金沙，氣候溫暖濕潤，河渠縱橫，植物繁盛，動物成群。
在活動的分享環(huán)節(jié)，志愿者團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、成都信息工程大學(xué)文化藝術(shù)學(xué)院社會工作專業(yè)大四學(xué)生黃旭陽組織孩子們分享了此次活動的感受、記憶最深刻的事情等。大家進(jìn)行了小組分享、討論，有些孩子還將自己當(dāng)天的收獲寫下來，同時跟大家展示自己的收獲。全興小學(xué)三年級的學(xué)生柳馨說，他通過活動認(rèn)識到，原來生物已經(jīng)存在了幾千萬年了。該校另一位同學(xué)王榮祥告訴志愿者：他是第一次來金沙遺址，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，了解到原來成都有這么長的歷史。志愿者鼓勵大家把學(xué)到的東西回到學(xué)校后分享給更多的小朋友。
“一次看似普通的城市參觀活動，實際上包含了太多的東西需要孩子們?nèi)W(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。這既是對他們探求知識、積極學(xué)習(xí)能力的提升，也是促進(jìn)他們之間支持網(wǎng)絡(luò)的初步建立。在負(fù)責(zé)團(tuán)隊時，也鍛煉了每組小組長的組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和集體榮譽感。”同樣來自成都信工大學(xué)社會工作專業(yè)大三學(xué)生、志愿者團(tuán)隊成員羅志強如是說。
該項目培育指導(dǎo)方、成都云峰社工中心青少年專業(yè)社工師譚磊介紹說，“志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)項目”是由成都公益組織服務(wù)園給予資金支持。旨在助力更多的流動人員子女了解城市，以更好的狀態(tài)融入城市。志愿者團(tuán)隊以“陪伴”與“參訪”的形式，組織孩子們有目的、有計劃地在城市中參觀欣賞、交流學(xué)習(xí)，去結(jié)交朋友、了解城市、提升素質(zhì)，非常有助于孩子們以更好的狀態(tài)去融入城市、服務(wù)城市，創(chuàng)造更加美好的未來。 (陳 龍)
義烏靈鷗家政服務(wù)公司:專門提供家政、月子護(hù)理、育嬰師、保姆、專業(yè)陪護(hù)、服侍老人、醫(yī)院護(hù)理、鐘點工、家庭公司保潔、搬家等服務(wù)。 |
