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晨報(bào)訊 今天請(qǐng)讓我們把目光聚焦在池州市東至縣一個(gè)偏僻的廢棄鄉(xiāng)村小學(xué)。在那里，有一個(gè)公益的留守兒童音樂課堂，每到周末，十里八村的孩子都會(huì)聚攏過來，跟著兩位熱愛音樂的修行者學(xué)習(xí)音樂。經(jīng)過一年的堅(jiān)持，現(xiàn)在這個(gè)音樂課堂已有50多個(gè)孩子，不久的將來，他們還將派出代表合唱團(tuán)，走出大山到省城合肥來匯演。
大山里辦起個(gè)留守兒童音樂課堂
用音樂打開和建設(shè)孩子的心靈，這樣的事情不僅只有在電影《放牛班的春天》里才會(huì)發(fā)生，在安徽省池州市東至縣張溪鎮(zhèn)花塘村，一個(gè)閑置的廢棄鄉(xiāng)村小學(xué)里，有關(guān)于音樂和孩子的故事，正在上演。
原中國(guó)科技大學(xué)中華文化大學(xué)堂藝術(shù)團(tuán)陳團(tuán)長(zhǎng)，一年前來到位于東至縣的金玲寺修行，法號(hào)仁一師父。當(dāng)注意到附近山村的很多留守兒童都沒有上過音樂課時(shí)，他和也在此隱居的潘居士有了一個(gè)共同的心愿：一起辦個(gè)公益的留守兒童音樂課堂，將音樂的快樂和熏陶，播種在這些孩子的童年。
因?yàn)閮扇硕加兄芎玫囊魳匪仞B(yǎng)，便就地利用起閑置的小學(xué)教室，每逢周末就給孩子們開課，孩子們只要有興趣就可以來學(xué)。如今，這個(gè)音樂課堂已經(jīng)在這片偏僻的山村里開辦了一年時(shí)間。
十里八村學(xué)音樂的孩子越來越多
自從這個(gè)音樂課堂辦起，前來學(xué)習(xí)的孩子越來越多，一年下來，如今已有50多個(gè)留守兒童，每到周末就翻山越嶺趕來。跟著仁一師父和潘居士，他們?cè)诤?jiǎn)陋的教室和廣袤的山野間學(xué)習(xí)樂理、樂器與演唱。路遠(yuǎn)的孩子即便住在10多里開外，每到周末也由家人專程送來。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”弘一法師李叔同曾經(jīng)譜寫的曲子，也在這里傳唱開來。除了學(xué)習(xí)樂器、樂理，他們已經(jīng)有了一個(gè)自己的合唱團(tuán)。
當(dāng)孩子們?nèi)缤旎[的童音響起，偏僻的山村仿佛第一次離音樂這么近。孩子們學(xué)得入迷，家長(zhǎng)們也都喜上眉梢。
你的閑置樂器和書籍請(qǐng)捐給他們
讀者李刕是中華文化大學(xué)堂藝術(shù)團(tuán)的男中音，得知陳團(tuán)長(zhǎng)的心愿和這個(gè)留守兒童音樂課堂后，他曾多次從合肥趕赴華塘村探望，孩子們上課的場(chǎng)景讓他十分感動(dòng)，也很希望自己能為他們做些什么。
由于孩子們所用的樂器和書籍，大多數(shù)都由兩位老師自費(fèi)籌來，隨著孩子們的增多，設(shè)施越加顯得不夠用了。看到這個(gè)留守兒童音樂課堂里的設(shè)備依然十分簡(jiǎn)陋，而且樂器和書籍明顯不足，李刕就想到了回到合肥為他們籌集更多的樂器，并在音樂教室里再建一個(gè)留守兒童圖書館。
“一個(gè)口琴、一支豎笛，一支竹簫、一把舊提琴，你所閑置或捐贈(zèng)的樂器，將在這里煥發(fā)生機(jī)，帶給山里的孩子不一樣的音樂啟迪。如果您有閑置的課外圖書請(qǐng)不要丟棄，可以和您的孩子一起捐贈(zèng)給留守兒童圖書館。”李刕發(fā)出倡議說。晨報(bào)記者 杜華柱
■記者手記
據(jù)了解，截至10月初，李刕已經(jīng)籌集了170多本圖書和雜志，以及一些簡(jiǎn)單的樂器和樂譜、樂譜架等，并已將其成功送到東至縣張溪鎮(zhèn)花塘村。送書與樂器時(shí)，省城著名青年漫畫家榆木先生也一起前往，在山里給孩子們上了2天寫生課。
據(jù)悉，不久之后這個(gè)大山里的留守兒童合唱團(tuán)，還將來到合肥參加中華文化大學(xué)堂文藝匯演。支持這個(gè)留守兒童音樂課堂，到那時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽一聽孩子們的美妙音樂，將會(huì)是捐贈(zèng)者們最好的回饋吧。
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