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小銀匠 小木工 小繡娘 傳統(tǒng)手藝活 走進“小課堂 |
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銀器制作中 
木工作坊的小木工做的木頭蝦和木頭蝴蝶 
木工作坊的小木工做的木頭蝦和木頭蝴蝶 
刺繡作坊出品 
制銀作坊出品 
小小木工正在認真勞作中。 
刺繡進行中。
文、圖/廣州日報記者 黃嵐 實習(xí)生 焦姣
對于當下的年輕人尤其是孩子們來說，很多傳統(tǒng)的手藝都是既陌生又新鮮有趣的。在這個被電子產(chǎn)品所充斥的時代，不少家長都希望自己的孩子能夠放下手中的游戲機，通過各種傳統(tǒng)手藝活的課堂來培養(yǎng)“動手能力”。于是，各種手工作坊應(yīng)運而生。
制銀課堂：
享受的是過程的美妙
銀粘土最吸引人的地方在于，以前要自己打造銀首飾是一件很不容易的事，但現(xiàn)在通過各種新式的材料，我們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意任意進行DIY，足不出戶也能成為首席“首飾設(shè)計師”。負責銀粘土手工制作授課的李思雖說是“半路出家”，手工卻是她從小的愛好，她喜歡而且愿意嘗試各種各樣的手藝活。她將自己從小喜歡的東西變成工作，并將它教授給其他人，目的是希望能有更多人愛上這門手藝。
李思告訴記者，銀粘土的制作材料配備非常方便，操作技巧不復(fù)雜，通過烘干、雕刻、燒制、拋光這一系列步驟，就能創(chuàng)造出一件屬于自己的“藝術(shù)品”。據(jù)介紹，銀粘土和真銀的差別，就是銀粘土在完成燒制后就是純銀。金屬粘土其實就是將貴金屬磨成粉末，用有機的粘合物凝聚粉末，那么其中90%是貴金屬粉末，10%是有機粘合物和水分，把它做成粘土的質(zhì)感，所以用手就可以把它塑形。燒制時有機物揮發(fā)掉，剩下的就是金屬的部分。來上課的，除了小朋友之外，也有不少年輕人。“我們通常會覺得，只有小朋友才喜歡做手工，但其實很多大人也喜歡，而且愿意傾注心思和時間。”李思說，“因為目前大家對這項手工藝不熟悉，更多的是過來體驗整個過程，所以還是按照我們給的模具做的造型比較多，但是其實模型也是可以自己動手做的，有專門的硅膠材料。”
銀粘土DIY能夠做出不少花樣，除了戒指、掛飾這些女生喜愛的飾品之外，男生的皮帶扣、袖扣都可以。不少年輕人來這里做首飾是為了送給心愛的人一個驚喜，在老師的指導(dǎo)下，技藝熟練后就可以自己發(fā)揮創(chuàng)意，將銀粘土捏成自己想要做的形狀。然而對于孩子而言，少了“目的”，卻多了“體驗”。“孩子做出來的手工真的和大人不一樣，拋開了很多精確的算計，更加質(zhì)樸，包含了更多純真的感情。”李思這樣說道。
木藝課堂：手腦并用的無限創(chuàng)意
木藝DIY近幾年可以說是越來越流行，在如今的應(yīng)試教育及電子信息時代，手工木藝這種開發(fā)少兒天性快樂因子和聰明才智的手工勞作，格調(diào)確實與眾不同。Alex是木藝課堂的老師，他認為木工是一項基本技能。“如果一個孩子上小學(xué)了連螺絲都不會擰可能就不太合適了吧，不可能說家里要換個燈泡還要請人，家長必須要有培養(yǎng)孩子動手能力的意識。”Alex說。關(guān)于木藝，其實很多孩子是有這方面的天賦和興趣的。譬如說，有的孩子特別喜歡工程類的玩具，比如挖掘機、工程汽車玩具、玩具電鉆……就和著了迷一樣，所以要給孩子接觸木工工藝的機會。據(jù)Alex介紹，木材其實是一種非常好的材料，不同木頭的紋理質(zhì)感不同，可以說每一塊木頭都是獨一無二的。“小孩子拿到這塊木頭，一開始可能并不知道怎么下手，但是只要給他一點點引導(dǎo)，要怎么處理一塊木頭，小孩子馬上會有自己的想法。”他說，“在適當引導(dǎo)下，他們的想象力創(chuàng)造力就很容易被激發(fā)。”
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