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孩子患了“厭學癥”,這么治準能好!

孩子患了“厭學癥”,這么治準能好!

  

孩子患了“厭學癥”,這么治準能好!

  你是不是悄悄發現,孩子課堂上注意力開始不集中,學習態度不積極,對學習缺乏主動性和自覺性......這些典型的厭學跡象開始出現了,我們要怎么辦呢?

  厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣,產生厭倦情緒和冷漠態度,并在客觀上明顯表現出來的行為。研究表明,并非成績差的學生才厭學,優秀學生也厭學;并非中小學生才厭學,大學生也厭學;并非只有我國學生才厭學,世界各國如美國、英國、德國、波蘭等國的學生也有厭學行為。

  據統計,80%以上的中小學生,都或多或少有厭學的情緒,而大部分家長不知道如何去處理這些問題。焦慮,責罵成為一些家長在面對這些問題時的主要表現,您是否有意識到,有時一些錯誤的教育方式可能會釀成無法挽回的悲劇?

  孩子為什么厭學,你知道嗎?

  1.學校教育方面原因

  現在的學校都是應試教育,這種教育方式只重視學生成績,缺乏對學生全面素質的培養。伴隨著孩子的學習時間加長,考試次數增加,作業量加大等因素,加劇了學生成績上的兩極分化,使一部分學生不斷產生新的學習困難,導致厭學。

  學校采用“填鴨式”教學,不考慮學生的身心發展特點,強迫學生學習;教師濫用懲罰;學生的學習負擔重,壓力大;學習的難度與能力不相符;忽視課外活動;教師對學生缺少關愛等,都會造成學生的厭學情緒。

  2.家庭教育方式不當

  父母往往對孩子抱有很大的期望,重視孩子的考試成績,而不重視孩子學習能力的培養,時常因為學習問題責罰孩子,使孩子對學習生產畏懼心理和厭煩情緒。

  有的家長忙于自己事業的發展,忽視對孩子的教育,對于孩子的成長關心不足,孩子得不到情感上的支持與溫暖,而家長只一味滿足孩子的物質需求。這樣的孩子雖然吃喝不愁,學習成績卻一踏糊涂。孩子的情感需求得不到滿足,學習上是無法感受到愉悅的,容易造成孩子對學習生產厭惡情緒。

  3.社會不良風氣影響

  不良的社會風氣和社會文化也會對學生的學習產生一定的負面影響。社會上的不良觀念如“一切向錢看”的思想;某些農村的不良習俗,如“早定親”習俗;結交了一些社會上不三不四的朋友后,無心學習,逐漸厭學。

  家長怎樣幫助孩子緩解厭學情緒?

  1.激發孩子的自我向上意識

  可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處,讓孩子列出曾經做過的有成就感的事,想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣,在激勵中幫助孩子樹立學習的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄,當孩子完成一件事或是取得一點小成績時,她便夸獎孩子一次,有時還會給些獎勵,孩子因此變得愛和父母交流,也更加自信和活潑,厭學問題也就迎刃而解了。

  2.積極為孩子創建能發揮他們特長的舞臺

  比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”,“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動,充分調動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到發揮.從而看到自己的長處和優點,感到成功的喜悅,進而逐步消除厭學情緒。

  3.不再以分數論成敗,重視學習過程的快樂

  家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較,只要孩子稍有進步,就應該明確表示贊賞,這樣孩子才不會對學習感到厭惡和恐懼。大多數咨詢孩子厭學問題的家長都有這個毛病,愛拿自家孩子和別的小孩比,殊不知正是家長的這種行為導致孩子厭惡學習。

  4.讓學生感受到來自老師和家長的關愛

  古語曰“親其師,信其道”。師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽,學生會覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考,多鼓勵孩子進步,幫助他端正學習態度,這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。

  文章來自孩孩優(),


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