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臺灣詩人林煥彰走進黃鶴樓詩詞課堂為孩子們講

臺灣詩人林煥彰走進黃鶴樓詩詞課堂為孩子們講

林煥彰在黃鶴樓前給孩子們講詩 記者胡九思 攝

  長江日報訊(記者王亞欣 通訊員王紅念)詩歌常被人看作高雅的文學藝術,讓人望而卻步。而昨日,黃鶴樓前一場3D詩詞課堂卻笑聲不斷。鄂教版小學一年級《語文》上冊課文《影子》的作者、臺灣著名兒童詩人林煥彰在1小時內現場教學,從《影子》延伸到如何“玩”出一篇好詩,讓現場來自北湖小學二年級(4)班的48名孩子躍躍欲試,爭當“小詩人”。

  “影子在前,影子在后,影子是一條小黑狗,我走他也走。影子在左,影子在右,影子是我的好朋友,我拍手他也拍手。”這首小詩因童趣十足,讓人過目難忘。昨日,76歲的林煥彰剛剛上課,孩子們就爭相背起這篇課文。林煥彰隨后對孩子們說:“我們每個人都有影子,這首詩是我觀察太陽下走路得來的。寫詩歌是一件好玩的事,我能玩,同學們也能玩。”

  林煥彰先在黑板上寫了一個“露”字,稱這是詩人周策縱的一字詩,“露”這首詩的標題就是《清明》,“一個字也可以成為一首詩”。隨即,他又寫下“江”字,坐在長江之畔、黃鶴樓下的小朋友們很快想到“長江”。他卻啟發道:“‘江’分開來是三點水旁和‘工人’的‘工’字,這一字詩的詩名可以叫《工人的汗水》。”林煥彰再出一個“海”字,已有小朋友能說出取名叫《母親的眼淚》。

  林煥彰告訴孩子們:“玩詩就是找到詩的特點,用很少的文字表達更多的內涵。”

  林煥彰的講課激發了孩子們的興趣。“詩歌有顏色嗎”、“詩歌可以當歌唱嗎”、“現代人和古代人寫詩為什么不一樣”……各種奇妙的問題被林煥彰一一解答。他告訴大家,認真生活、仔細觀察,就能玩出好詩。

  據了解,黃鶴樓3D課堂為實景課堂,即把詩歌課堂搬到黃鶴樓現場授課。黃鶴樓公園管理處相關負責人稱,黃鶴樓是一座詩樓,與黃鶴樓相關的詩有1000多首,小學課本中要學到3首與黃鶴樓有關的課文。舉辦3D課堂旨在鼓勵孩子們來到現場感受詩、喜歡詩。


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