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滿大街都能看到育嬰師培訓、月嫂培訓的廣告，月嫂知道是和保姆差不多的護理人員，那么啊育嬰師究竟是做什么的? 育嬰師主要做什么: 育嬰師的主要職責是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經過若干標準學時的培訓，全面掌握0,3歲嬰兒的生理、心理生長發育的專業知識，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時地開發嬰兒的自身潛能。 育嬰師除了基本生活護理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發育曲線和使用生長監測圖”。 還要能夠根據嬰兒發展水平制定個別化教學計劃，選擇和設計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養等多方面的教育任務。 育嬰師簡介: 1、職業名稱:育嬰員 2、職業定義:主要從事0,3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。 3、職業等級:本職業共設三個等級，分別為:育嬰員(國家職業資格五級)育嬰師(國家職業資格四級)高級育嬰師(國家職業資格三級)。 4、職業環境:室內、外，常溫。 5、職業能力特征:有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協調、靈活;有一定的學習能力。 6、基本文化程度:初中畢業。 通常育嬰師培訓都要經過而嚴格的一段時間，才可以真正的出任，據了解，育嬰員不少于80標準學時;育嬰師不少于100標準學時;高級育嬰師不少于120標準學時。 育嬰師基礎知識 (1) 0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。 (2)0—3歲嬰兒心理發展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力。 (3)0—3歲嬰兒營養:熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。 (4)0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。 育嬰師和月嫂的區別 現在育嬰師培訓、月嫂培訓的機構有很多，然而，很多人在選擇參加育嬰師培訓還是月嫂培訓上猶豫不決，我們來看看兩者的具體區別: 1. 首先強調的是，育嬰員和育嬰師的定位是“主動教育全過程”的教育工作者，而不是簡單的家政服務人員。 2. 月嫂并不是一種國家認可的職業，沒有明確的職業范圍、職業規范和職業標準。是一個歷史時期中為解決下崗女工再就業問題而開始被社會熟知的稱謂。但后來由于沒有規范的職業培訓和鑒定標準，已逐漸變成了對高級保姆的一種稱謂。甚至是假借名義高收費的幌子。 3. 育嬰員經過專業的營養、保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預防等全方位的專業培訓，為孩子提供的是類似于牙科醫生或家教一樣的專業服務。 4. 因此，隨著育嬰員職業標準的實施和普及，在0-3歲嬰幼兒領域將只有育嬰員和育嬰師這樣的通過嚴格標準培訓考試合格的專業的從業人員，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。 育嬰師的就業前景如何 A、2005年后中國將進入第三次生育高峰期; B、具有勞動和社會保障部育嬰師職業資格的人員可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能開發中心、兒童研究所等機構的工作)、社區服務、家庭服務等方面工作; C、勞動和社會保障部中國職業技能鑒定中心將在各地建立育嬰師培訓基地，使育嬰師行業逐步規范; D、國務院辦公廳轉發的教育部等十個部門團體《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》中明確提出必須加強嬰幼兒教育事業的發展。 由此可見，育嬰師的就業前景是非常好的，畢竟現在很多年輕的媽媽并沒有太多時間照看孩子，如果有一個專門的人來幫助自己照看孩子，那將是非常理想的，所以為了將來，您不妨也來參加育嬰師培訓吧。 育嬰師、高級育嬰師的就業方向是什么 育嬰師: 1、合進入早期教育機構、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。 2、適合以社區為單位，對數個家庭提供教育咨詢。
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